Abstrak


Penerapan Model Cooperative tipe Kancing Gemerincing untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Pembelajaran IPS materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan pada Siswa Kelas V SDN Kedungwaru tahun ajaran 2022/2023.


Oleh :
Khoirotin Khisan - K7119134 - Fak. KIP

Khoirotin Khisan. K7119134. Pembimbing I: Drs. Muhamad Chamdani, S.Pd, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PENERAPAN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PEMBELAJARAN IPS MATERI INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS V SDN KEDUNGWARU TAHUN AJARAN 2022/2023, Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2023.

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Cooperative tipe Kancing Gemerincing, (2) meningkatkan keterampilan sosial pembelajaran IPS. Penelitian tindakan kelas kolaboratif ini dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi Teknik dan sumber. Analisis data kuantitatif dan kualitatif meliputi redukti data, penyajian data, dan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) penerapan model Cooperative tipe Kancing Gemerincing dalam peningkatan keterampilan sosial dilaksanakan dengan langkah-langkah, yaitu (a) membentuk kelompok, (b) membagikan benda kecil, (c) proses mengajar, (d) presentasi kelompok, dan (e) evaluasi; (2) meningkatnya keterampilan sosial pada siklus I sampai siklus III. Rata-rata persentase pada siklus I sebesar 73,03%, siklus II sebesar 83,56%, dan pada siklus III sebesar 89,12%.

Simpulan penelitian ini adalah penerapan model Cooperative tipe Kancing Gemerincing dapat meningkatan keterampilan sosial pembelajaran IPS materi interaksi manusia dengan lingkungan pada siswa kelas V SDN Kedungwaru tahun ajaran 2022/2023.