Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media promosi dan besarnya biaya yang digunakan Lembaga Pendidikan Komputer Alfabank Surakarta dalam meningkatkan jumlah peserta didik untuk Program Intensive Satu Bulan dan Program Pendidikan Satu Tahun. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penetapan metode ini bersifat memaparkan secara mendalam dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan interview. Sumber data yang diperoleh adalah data primer dan sekunder. Teknik analisa data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, kegiatan promosi yang dilakukan oleh Lembaga Pendidikan Komputer Alfabank Surakarta yaitu penjualan perorangan, periklanan, personal selling dan publitas. Sedangkan media yang digunakan yaitu presentasi, blocknote, baliho, spanduk, rountek, poster, stopmap, koran, radio dan pembagian kalender. Untuk biaya promosi program pendidikan satu tahun yang paling efisien terjadi pada tahun 2002 dengan perbandingan yaitu untuk setiap peserta didik dibutuhkan biaya promosi sebesar Rp. 117.911,54 sedang untuk Program Intensive satu bulan terjadi pada 2001 dengan perbandingan yaitu untuk setiap peserta didik dibutuhkan biaya promosi sebesar Rp. 8.843,63. Pelaksanaan promosi yang dilakukan oleh Lembaga Pendidikan Komputer Alfabank Surakarta sudah tepat, hal ini dapat dilihat dari terus meningkatnya jumlah peserta didik. Dari uraian di atas saran yang diajukan adalah (1) strategi promosi dapat dilakukan cara yang lebih efektif, yaitu menggabungkan brosur untuk program satu tahun Program Intensive satu bulan, dengan tampilan desin yang lebih menarik. (2) Perlunya meningkatkan intensitas promosi khususnya dalam melakukan presentasi dan (3) Perluasan promosi lewat media elektronik.
