Abstrak
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar servis bawah bolavoli
dengan penerapan alat bantu pembelajaran seperti bola spons, bola voli, cone, tali
rafia, kapur, dan tapping dalam proses pembelajaran pada peserta didik kelas VII
D SMP Negeri 1 Kartasura tahun pelajaran 2018/2019.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan
dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VII
D SMP Negeri 1 Kartasura Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah
32 peserta didik yang terdiri dari 12 peserta didik putra dan 20 peserta didik putri.
Sumber data berasal dari peserta didik, guru, dan peneliti. Teknik pengumpulan
data adalah dengan observasi, wawancara, dokumentasi atau arsip berupa foto.
Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan
teknik analisis deskriptif komparatif dan teknik persentase. Prosedur penelitian
adalah berupa siklus pembelajaran yang saling berkaitan.
Berdasarkan hasil analisis data pada bab IV diperoleh peningkatan yang
signifikan terjadi pada prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pada
prasiklus hasil belajar servis bawah bolavoli pada aspek pengetahuan jumlah
peserta didik yang tuntas adalah 12 peserta didik dengan persentase 38%,
sedangkan pada aspek keterampilan jumlah peserta didik yang tuntas adalah 12
peserta didik dengan persentase 38%. Pada siklus I hasil belajar servis bawah
bolavoli pada aspek pengetahuan jumlah peserta didik yang tuntas adalah 24
peserta didik dengan persentase 75%, dan pada aspek keterampilan jumlah peserta
didik yang tuntas adalah 21 peserta didik dengan persentase 66%. Sedangkan pada
siklus II hasil belajar servis bawah bolavoli pada aspek pengetahuan jumlah
peserta didik yang tuntas adalah 27 peserta didik dengan persentase 84%, dan
pada aspek keterampilan jumlah peserta didik yang tuntas adalah 27 peserta didik
dengan persentase 84%. Dalam penelitian ini hasil belajar servis bawah bolavoli
telah mencapai target yaitu 80% pada siklus II.
Simpulan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan penerapan alat
bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan servis bawah
bolavoli pada peserta didik kelas VII D SMP Negeri 1 Kartasura tahun pelajaran
2018/2019.
Kata Kunci : Hasil Belajar, Servis Bawah Bolavoli, Penerapan Alat Bantu
Pembelajaran.
