ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor-faktor yang memengaruhi kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2018/2019; dan (2) faktor kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2018/2019 yang paling dominan.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa program keahlian akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta yang berjumlah 314 siswa. Sampel yang terpilih adalah seluruh siswa kelas XII program keahlian akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta yang berjumlah 98 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan angket. Analisis data yang digunakan untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi kesiapan kerja siswa program keahlian akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta adalah Exploratory Factor Analysis dengan bantuan software SPSS versi 22 for Windows.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terbentuk sembilan faktor baru dari 15 variabel (35 indikator) yang diuji yaitu: 1) Pribadi Siswa (34,381%); 2) Minat (10,573%); 3) Lingkungan Sekolah (5,966%); 4) Nilai (4,547%); 5) Wawasan Kerja (4,058%); 6) Bakat (3,576%); 7) Kemampuan Soft Skills (3,511%); 8) Lingkungan Masyarakat (3,073%); dan Prakerin (2,934%). Faktor pribadi siswa merupakan faktor kesiapan kerja siswa Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta yang paling dominan.
Kata Kunci: kesiapan, kerja, SMK, faktor-faktor kesiapan kerja.
