Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan dan mendeskripsikan unsur intrinsik novel Kelangan Satang (Seri Wiradi); (2) menjelaskan dan mendeskripsikan nilai pendidikan karakter novel Kelangan Satang (Seri Wiradi) karya Suparto Brata; (3) menjelaskan relevansi materi pembelajaran apresiasi sastra Jawa menggunakan novel Kelangan Satang (Seri Wiradi) di SMA.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif kepustakaan. Pendekatan yang digunakan adalah analisis struktural novel. Data dan sumber data pada penelitian ini adalah dokumen yang berupa novel Kelangan Satang (Seri Wiradi) dan informan yaitu pakar sastra, guru mata pelajaran bahasa Jawa, dan siswa SMA Negeri 1 Cilacap. Teknik yang digunakan adalah analisis dokumen dan wawancara mendalam. Pengambilan subjek penelitian ini dilakukan dengan pertimbangan tertentu sehingga menggunakan teknik purposive sampling.
Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, novel Kelangan Satang (Seri Wiradi) memiliki unsur intrinsik, seperti; tokoh dan penokohan, latar, alur, sudut pandang, dan tema. Nilai pendidikan karakter yang terdapat di dalam novel antara lain nilai yang berhubungan dengan Tuhan, diri sendiri,
antarsesama, dan lingkungan alam. Kesimpulan penelitian ini adalah novel
Kelangan Satang (Seri Wiradi) dapat digunakan dalam pembelajaran materi apresiasi sastra pada kelas XI.
Kata Kunci : struktural , pendidikan karakter, Kelangan Satang (Seri Wiradi), materi pembelajaran, apresiasi sastra Jawa.
