Salsabila Shafa. K3118065. PENGEMBANGAN PANDUAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN MEDIA PODCAST “APOCATO” UNTUK MENINGKATKAN AUTONOMY: DIMENSI PSYCHOLOGICAL WELL BEING SISWA SMA DI SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2022.
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan bimbingan klasikal dengan media podcast “APOCATO” untuk meningkatkan autonomy siswa SMA di Sukoharjo yang telah diuji validitas sehingga nantinya dapat dimanfaatkan oleh guru BK dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada siswa SMA. Penelitian menggunakan desain penelitian dan pengembangan model ADDIE yang dilaksanakan hingga tahap development atau pengembangan dengan uji validitas ahli. Pengembangan menghasilkan buku panduan untuk guru BK yang didalamnya terdapat media podcast berisi empat episode sesuai karakteristik autonomy yaitu 1) menentukan pilihan hidup sendiri, 2) bertahan dari tekanan sosial, 3) mengatur perilaku diri sendiri, serta 4) evaluasi dengan standar pribadi. Hasil uji validitas oleh dua ahli konten terhadap panduan bimbingan klasikal dengan media podcast “APOCATO” memiliki validitas tinggi (1,00). Sementara itu, hasil uji validitas oleh dua ahli media menunjukkan validitas tinggi (1,00). Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan media ini valid dan diterima. Hasil uji tersebut digunakan sebagai dasar penyempurnaan produk sehingga tersusun panduan yang telah direvisi. Peneliti selanjutnya dapat melanjutkan proses pengembangan produk ke tahap berikutnya sampai dengan penggunaan produk secara luas.
