Abstrak


Aktivitas Menonton Televisi dan Peningkatan Motivasi


Oleh :
Agung Nugroho - D1206579 - Fak. ISIP

ABSTRAK Media televisi sebagai proses penyampaian berita, hiburan, melalui sarana teknis untuk kepentingan umum dan kelompok, dimana pemirsa dapat menjawab dan merespon tayangan televisi dan menjawab secara langsung apa yang mereka lihat dapat langsung diutarakan. Salah satu program acara televisi adalah sepakbola. Program acara sepak bola tersebut diharapkan mampu membawa hiburan ke pemirsa televisi atau bahkan juga mampu menumbuhkan minat untuk lebih giat berlatih terhadap sepakbola, karena menjadi seorang pemain sepakbola sekarang ini sudah mampu memberikan penghasilan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode survey. Lokasi penelitian ini adalah di SSB Ksatria Surakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Dalam penelitian ini sampel dipilih dengan pertimbangan tertentu yaitu siswa SSB angkatan tahun 1990 karena dianggap sudah cukup dewasa untuk menjadi responden dan sudah mengetahui teknik dasar sepakbola dengan baik di mana sebanyak keseluruhan siswa yaitu 56 siswa digunakan sebagai sampel. Sumber data menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan studi pustaka. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi liner dengan variabel moderating, uji t, uji F dan koefisien determinasi. Dari hasil penelitian diperoleh hasil tanggapan responden tentang aktivitas menonton siaran langsung sepak bola di televisi mayoritas siswa sering menonton acara siaran langsung sepak bola di televisi. Tanggapan responden terhadap keberadaan lingkungan dalam kategori sangat mendukung terhadap motivasi berlatih siswa. Tanggapan respnden terhadap motivasi berlatih dalam kategori tinggi setelah menonton acara siaran langsung sepak bola di televisi. Pengaruh aktivitas menonton langsung siaran sepak bola di televisi berpengaruh terhadap motivasi berlatih siswa, variabel lingkungan secara individu berpengaruh terhadap motivasi berlatih siswa. Sedangkan lingkungan merupakan variabel moderating di mana lingkungan akan semakin menguatkan motivasi berlatih dari siswa. Variabel aktivitas menonton langsung siaran sepak bola dan lingkungan secara bersama-sama mempunyai hubungan dengan peningkatan motivasi berlatih siswa. Pengaruh aktivitas menonton langsung siaran sepak bola dan lingkungan sebesar 36,7% terhadap peningkatan motivasi berlatih siswa Sekolah Sepak Bola KSATRIA Surakarta, sedangkan 63,3% dijelaskan oleh variabel yang lain atau di luar penelitian yang digunakan, misalnya adalah minat dan bakat.