PENGEMBANGAN BUKU DIGITAL SEJARAH TOKOH SIDO ING REJEK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SEJARAH PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KECAMATAN SAKO PALEMBANG

Oleh :
Iwan Rakasiwi - S862008006 - Fak. KIP

Iwan Rakasiwi, S862008006. 2022. Pengembangan Buku Digital Sejarah Tokoh Sido Ing Rejek Dengan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Peserta Didik SMA Negeri Di Kecamatan Sako Palembang. Tesis Pembimbing: Prof. Dr. Sariyatun, M. Pd, M. Hum. Kopembimbing: Dr. Cicilia Dyah Sulistyaningrum Indrawati, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universita Sebelas Maret Surakarta Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui bagaimana buku sejarah selama ini pada SMA Negeri di Kecamatan Sako Palembang, (2) Mengembangkan buku digital sejarah pangeran Sido Ing Rejek menggunakan model Problem Based Learning. (3) Keefektifan buku digital sejarah pangeran Sido Ing Rejek menggunakan Model Problem Based Learning dalam meningkatkan kesadaran sejarah peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE terdiri dari: (1) Analyze, (2) Design, (3) Development, (4) Implementationi, (5) Evaluation. Populasi penelitian ini ialah seluruh peserta didik kelas X di SMA Negeri Kecamatan Sako Palembang, Sample penelitian ini ialah dua kelas dari SMA Negeri 16 Palembang, dua kelas dari SMA Negeri 14 Palembang. Pengumpulan data menggunakan Analisis dokumen, Angket, wawancara, dan observasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) buku ajar yang digunakan dalam pelajaran sejarah berupa buku paket dan dibantu power poin; (2) pengembangan produk menggunakan model pengembangan ADDIE yakni, pertama, Analyze tahap analisis merupakan studi pendahuluan yakni pembelajaran sejarah selama ini, kebutuhan buku digital pangeran Sido Ing Rejek, kemampuan kesadaran sejarah peserta didik, kedua Design yakni tahap rancangan produk seperti pengumpulan sumber materi pangeran Sido Ing Rejek, peta materi, dan storyboard. Ketiga Development terdiri dari pembuatan produk sesuai design dan validasi ahli buku digital dan materi. Keempat, Implementation yakni uji coba yang dilakukan di One to One, Small grup, dan Field Test, kemudian validitas dan reliabilitas angket. Kelima Evaluation yakni uji keefektifan buku digital kepada kelas kontrol dan eksperimen SMAN 14, hasil t hitung 5,8886> t tabel 2,064 dan uji keefektifan SMAN 16 hasil t hitung 3,240>t tabel 2,064. Hasil tersebut menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada penggunaan buku digital sejarah pangeran Sido Ing Rejek terhadap kesadaran sejarah peserta didik