Penulis Utama : Maritha Platini
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP :
Tahun : 2007
Judul : Hubungan antara keharmonisan keluarga dan rasa percaya diri dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali tahun pelajaran 2006/2007
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2007
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP NIM.K2503036-2007
Subyek : PRESTASI BELAJAR
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Ada tidaknya hubungan antara keharmonisan keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007, (2) Ada tidaknya hubungan antara rasa percaya diri dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007, (3) Ada tidaknya hubungan antara keharmonisan keluarga dan rasa percaya diri dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007, (4) Variabel mana yang memiliki hubungan lebih erat dalam meningkatkan prestasi belajar siswa kelas II rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Karya Nugraha Boyolali. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif korelasional. Populasi adalah seluruh siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007. Untuk sampel diambil 51 siswa dari 71 siswa Rumpun Mesin yang terdiri dari dua kelas dengan pengambilan 71% dari tiap-tiap kelas. Pengambilan sampel dengan teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data variabel bebas adalah angket dan variabel terikat adalah dokumentasi. Uji validitas dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi product moment, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus alpha. Uji persyaratan analisis yang dipergunakan adalah chi-kuadrat untuk uji normalitas data, korelasi product moment untuk uji independent antara masing-masing variabel bebas, dan analisis varians untuk uji linieritas dan keberartian regresi. Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua dalam teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment, dan teknik analisis regresi dua prediktor untuk hipotesis ketiga, dan analisis koefisien korelasi untuk sumbangan relatif dan sumbangan efisien dari masing-masing prediktor. Berdasarkan hasil penelitian ini data disimpulkan : (1) Terdapat hubungan yang positif antara keharmonisan keluarga dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007 (rhitung= 0,585 > rtabel = 0,276 ; Taraf signifikansi 5%). (2) Terdapat hubungan yang positif antara rasa percaya diri dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007 (rhitung = 0,400 > rtabel = 0,276 ; Taraf signikansi 5%). (3) Terdapat hubungan yang positif antara keharmonisan keluarga dan rasa percaya diri dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugaha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007 (Fhitung =16,45 > Ftabel =3,20 ; Taraf signifikansi 5%). Sumbangan relatif untuk variabel kaharmonisan keluarga sebesar 74,17% dan sumbangan efektifnya sebesar 30,17%. Sedangkan sumbangan relatif untuk variabel rasa percaya dii sebesar 25,83% dan sumbangan efektifnya sebesar 10,51%. Hal ini menunjukkan bahwa keharmonisan keluarga memiliki hubungan yang lebih erat dengan prestasi belajar siswa kelas II Rumpun Mesin SMK Karya Nugraha Boyolali Tahun Pelajaran 2006/2007.
File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Drs. Suwachid, M.Pd, M.T
2. Drs. Bambang Prawiro, M.M
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP