Penulis Utama : Wawan Setyawan Suprayogi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP :
Tahun : 2007
Judul : Hubungan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi dan metode mengajar guru dengan prestasi belajar mata pelajaran akuntansi kelas XI SMA Negeri I Pracimantoro tahun ajaran 2006/2007
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2007
Kolasi : xvi, 72 hal.
Sumber : UNS-FKIP NIM.K7403028-2007
Subyek : AKUNTANSI - STUDI DAN PENGAJARAN
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara: (1) Pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi dengan prestasi belajar mata pelajaran akuntansi siswa Program IPS kelas XI SMA Negeri I Pracimantoro tahun ajaran 2006/2007. (2) Metode mengajar guru dengan prestasi belajar mata pelajaran akuntansi siswa Program IPS kelas XI SMA Negeri I Pracimantoro tahun ajaran 2006/ 2007. (3) Pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi dan motode mengajar guru secara bersama – sama dengan prestasi belajar mata pelajaran akuntansi siswa Program IPS kelas XI SMA Negeri I Pracimantoro tahun ajaran 2006/ 2007. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pen-dekatan studi korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Pracimantoro Wonogiri tahun ajaran 2006/ 2007 yang berjumlah 80 orang. Sampel diambil sebanyak 50% atau sebanyak 40 orang dengan teknik random sampling dengan cara undian. Data diperoleh dengan angket dan dokumentasi, teknik analisis yang digunakan adalah analisis korelasi dan analisis regresi linier ganda. Berdasarkan dari hasil analisis data dan pembahasan yang dilakuykan dapat disimpulkan bahwa: (1) Ada hubungan yang positif antara kurikulum berbasis kompetensi dengan prestasi mata pelajaran akuntansi kelas XI program IPS SMA N I Pracimantoro Wonogiri tahun ajaran 2006/2007( rx1y > rtabel atau 0,364 > 0,312 pada taraf sigifikansi 5%). (2) Ada hubungan yang positif antara metode mengajar guru dengan prestasi mata pelajaran akuntansi kelas XI program IPS SMA N I Pracimantoro Wonogiri tahun ajaran 2006/2007 (rx2y > rtabel atau 0,368 > 0,312 pada taraf sigifikansi 5%). (3) Ada hubungan yang positif antara kurikulum berbasis kompetensi dan metode mengajar guru secara bersama – sama dengan prestasi mata pelajaran akuntansi kelas XI progaram jurusan IPS SMA N I Pracimantoro Wonogiri tahun ajaran 2006/2007 (R = 0,559. Dan untuk menguji keberartian dilakukan uji F dengan db = 37 dan diperoleh F hitung > F tabel atau 6,842 > 3,255 dengan persamaan regresi Ŷ = 15,007 + 0,257 X1 + 0,344 X2).
File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Sigit Santosa, M.Pd
2. Drs. Sukirman, M.M.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP