Penulis Utama : Fitri Arfiani
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K5109020
Tahun : 2013
Judul : Efektifitas Penggunaan Metode Discovery Dalam Pembelajaran IPA Pada Siswa Berbakat Akademik Kelas V SD Negeri Cemara Dua 13 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - F.KIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-F.KIP Jur. Pendidikan Luar Biasa -K5109020-2012
Subyek : PEMBELAJARAN IPA
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode discovery dalam pembelajaran IPA pada siswa berbakat akademik kelas V SD Negeri Cemara Dua 13 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013. Desain penelitian ini menggunakan control pre-test-post test design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa yang berbakat bidang studi IPA dengan teknik purposive sampling yaitu 5 siswa menggunakan metode discovery dan 5 siswa menggunakan metode ceramah. Pengumpulan data menggunakan teknik tes. Pengujian hipotesis dilakukan dengan statistik uji Non Parametrik U-mann whitney. Hasil penelitian U-Mann Whitney diperoleh nilai p value sebesar 0,032 < 0,05 sehingga ada perbedaan prestasi belajar dengan menggunakan metode discovery dibandingkan dengan metode ceramah dalam pembelajaran IPA pada peserta didik berbakat akademik kelas V SD Negeri Cemara II 13 Surakarta. Untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode discovery dan metode ceramah dalam pembelajaran IPA maka digunakan nilai rata-rata hasil test siswa, di mana dari hasil penelitian diketahui bahwa rata-rata nilai penggunaan metode discovery 96,8 sedangkan rata-rata nilai penggunaan metode ceramah 89,6. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa metode discovery lebih efektif dibandingkan dengan metode ceramah dalam pembelajaran IPA.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB 0.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
IMAGE0008.JPG
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Rusdiana Indianto, M.Pd
2. Drs. Hermawan, M. Si
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP