Penulis Utama : Ajeng Novita Sari
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : S541202006
Tahun : 2013
Judul : Pengaruh Perilaku Belajar , Efikasi Diri, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Stres Mahasiswa (Studi Pada Mahasiswa Kebidanan Citra Medika di Surakarta)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prog.Kedokteran Keluarga-S541202006-2013
Subyek : PERILAKU BELAJAR, EFIKASI DIRI DAN KECERDASAN EMOSIONAL
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Stres bagi mahasiswa bersumber dari kehidupan akademiknya terutama dari tuntutan eksternalnya dan tuntutan dari harapannya sendiri. Tuntutan eksternal bersumber dari tugas-tugas kuliah, bahan pelajaran, tuntutan orang tuanya untuk berhasil di kuliahnya dan penyesuaian sosial di lingkungan kampusnya. Tuntutan akademik juga termasuk kompetisi perkuliahan dan meningkatnya kompleksitas materi perkuliahan yang semakin lama semakin sulit Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pengaruh perilaku belajar, efikasi diri dan kecerdasan emosional terhadap stres mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif observasional analitik dengan rancangan cross sectional. Penelitian dilakukan pada mahasiswa DIII Kebidanan Akademi Citra Medika Surakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling sebanyak 60 responden. Alat pengumpul data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Analisis data menggunakan korleasi product moment, regresi ganda, uji t, uji F dan koefisien determinasi. Pengolahan data menggunakan program SPSS. Kesimpulan penelitian pengaruh perilaku belajar terhadap stres mahasiswa diperoleh nilai t hitung -3,852 dengan signifikansi 0,000 < 0,05 berarti perilaku belajar berpengaruh negatif terhadap stres mahasiswa. Pengaruh efikasi diri terhadap stres mahasiswa diperoleh nilai t hitung -2,913 dengan signifikansi 0,005 < 0,05 berarti efikasi diri berpengaruh negatif terhadap stres mahasiswa. Pengaruh kecerdasan emosional terhadap stres mahasiswa diperoleh nilai t hitung -3,054 dengan signifikansi 0,003 < 0,05 berarti kecerdasan emosional berpengaruh negatif terhadap stres mahasiswa Akademi Kebidanan Citra Medika Surakarta. Hasil uji F diperoleh nilai F hitung adalah 16,163 dengan p value 0,000 < 0,05 sehingga ada pengaruh perilaku belajar, efikasi diri dan kecerdasan emosional terhadap stres mahasiswa secara bersama-sama.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
AJENG NOVITA DEWI0001.JPG
halaman sampul.pdf
Bab1.pdf
Bab 2.pdf
Bab 3.pdf
Bab 4.pdf
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing :
Catatan Umum :
Fakultas : Pascasarjana