Penulis Utama : Farida Nursari
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K.7409060
Tahun : 2013
Judul : Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar akuntansi siswa kelas xi ips sma negeri ponorogo tahun pelajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Ekonomi-K.7409060-2013
Subyek : PRESTASI BELAJAR
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Ponorogo tahun pelajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri Ponorogo tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 278 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah proportional random sampling. Sampel dalam penelitian ini sejumlah 124 responden yang tersebar secara merata dalam 3 sekolah yaitu SMA Negeri 1 Ponorogo, SMA Negeri 2 Ponorogo dan SMA Negeri 3 Ponorogo. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis faktor yaitu Exploratory Factor Analysis. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan terdapat 9 faktor yang mempengaruhi prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Ponorogo. Kesembilan faktor tersebut yaitu (1) faktor keluarga yang mewakili variabel relasi antar anggota keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi keluarga, pengertian orang tua, dan latar belakang kebudayaan, (2) faktor sekolah dan mass media yang mewakili variabel metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa dan mass media, (3) faktor sikap dan pendekatan belajar yang mewakili variabel sikap, bakat, dan metode belajar, (4) faktor fisiologis dan waktu pelaksanaan pembelajaran yang mewakili variabel kelelahan jasmani, kelelahan rohani, dan waktu sekolah, (5) faktor pendukung pembelajaran dan kematangan yang mewakili variabel kematangan, relasi siswa dengan siswa, dan keadaan gedung, (6) faktor kesehatan dan keinginan siswa yang mewakili variabel kesehatan, minat, dan motivasi, (7) faktor tugas rumah yang mewakili variabel tugas rumah, (8) faktor pergaulan yang mewakili variabel teman bergaul, serta (9) faktor panca indera dan standar pelajaran yang mewakili variabel pancaindra dan standar pelajaran di atas ukuran. Simpulan penelitian ini adalah terdapat sembilan faktor yang mempengaruhi prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Ponorogo. Faktor keluarga merupakan faktor yang paling besar mempengaruhi prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Ponorogo dengan percenatge of varians sebesar 19,628%. Kata kunci: prestasi belajar akuntansi, faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
cover.pdf
bab1.pdf
bab2.pdf
bab3.pdf
bab4.pdf
bab5.pdf
farida0001.JPG
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Wahyu Adi, M.Pd.
2. Jaryanto, S.Pd., M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP