Penulis Utama : Elfida Rofi’ah Riyanto
NIM / NIP : K7109069
× Tujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan hasil belajar IPS materi Masalah Sosial pada siswa kelas IV SD Negeri I Sidokarto Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berisi alur penelitian meliputi empat tahap, dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Empat tahapan tersebut membentuk siklus. Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, tes, dan kajian dokumen. Validitas data menggunakan validitas isi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif komparatif, dengan langkah-langkah antara lain: pengolahan, penyajian, analisis, penyimpulan. Hasil penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa nilai rata - rata kelas pada pratindakan adalah 58 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 33,33%. Pada siklus I, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 74,14 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 73,33%. Pada siklus II, nilai rata rata kelas meningkat lagi menjadi 80,25 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 93,33%. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa dengan pembelajaran kooperatif tipe examples non examples dapat meningkatkan hasil belajar IPS materi masalah sosial pada siswa kelas IV SD Negeri I Sidokarto Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Simpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran kooperatif tipe examples non examples dapat meningkatkan hasil belajar IPS materi Masalah Sosial pada siswa kelas IV SD Negeri I Sidokarto Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013.
×
Penulis Utama : Elfida Rofi’ah Riyanto
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K7109069
Tahun : 2013
Judul : Peningkatan Hasil Belajar Ips Materi Masalah Sosial Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri I Sidokarto Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013)
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prodi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-K.7109069-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Usada, M.Pd,
2. Matsuri, M. Pd,
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.