Penulis Utama : Rela Andriyana
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : X.7110032
Tahun : 2013
Judul : Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Melalui Model Kooperatif The Power Of Two Pada Siswa Kelas Iv Sdn Kenep 01 Tahun Ajaran 201/2012
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prodi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar-X.7110032-2013
Subyek : SOAL CERITA PECAHAN
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan melalui pembelajaran kooperatif The Power Of Two. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas IV SD Negeri Kenep 01 Tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 18 siswa terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Data yang diperoleh peneliti yaitu sumber data pokok (Primer) yaitu dari para siswa, guru, kepala sekolah SD Negeri Kenep 01. Sumber data sekunder meliputi arsip/dokumen, dan hasil observasi oleh guru kelas sendiri. Nilai rata-rata kelas yaitu sebelum tindakan sebesar 54,44; siklus I naik menjadi 64,16 dan pada siklus II naik menjadi 79,16. Simpulan penelitian ini adalah penerapan pembelajaran kooperatif The Power Of Two dapat meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pada siswa kelas IV SDN Kenep 01 Sukoharjo Tahun 2011/2012
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
RELA ANDRIYANA0206.JPG
cover.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. A. Dakir, M.Pd
2. Dra. Siti Kamsiyati,M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP