Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Dan Kontrol Sepak Bola Menggunakan Modifikasi Alat Pembelajaran Pada Siswa Kelas X C Sma Negeri 1 Jatinom Tahun Ajaran 2012/2013

Penulis Utama : Muhammad Imam Kholid
NIM / NIP : K4609060
× Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah dan kontrol sepak bola menggunakan modifikasi alat pembelajaran pada siswa kelas X C SMA Negeri 1 Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XC SMA Negeri 1 Jatinom Tahun Ajaran 2012/2013 berjumlah 36 siswa yang terdiri dari 12 siswa putra dan 24 siswa putri. Teknik pengumpulan data dengan tes, obeservasi, wawancara, dokumentasi dan penilaian hasil belajar passing bawah dan kontrol sepak bola. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik diskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah dan kontrol sepak bola dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Pembelajaran pada pratindakan bersifat konvensional, tidak menggunakan model-model pembelajaran yang bersifat inovatif sehingga hasil belajar siswa rendah. Dari hasil analisis, diperoleh peningkatan yang signifikan dari prasiklus ke siklus I. Hasil belajar siswa meningkat walaupun belum optimal. Pelaksanaan siklus II memberikan perubahan yang lebih baik sehingga bisa meningkatkan hasil belajar serta menciptakan suatu pembelajaran yang berkualitas. Pada siklus I kemampuan dan hasil belajar passing bawah dan kontrol sepak bola siswa mencapai 63,89% atau sebanyak 23 siswa dari 36 siswa yang sudah masuk kriteria tuntas. Nilai rata-rata psikomotor, afektif dan kognitif siklus I siswa yaitu, 74.46, 75.65 dan 72.92. Pada siklus II kemampuan dan hasil belajar passing bawah dan kontrol sepak bola siswa mencapai 83,34% atau sebanyak 30 siswa dari 36 siswa yang sudah masuk kriteria tuntas sedangkan 6 siswa lainnya belum tuntas. Nilai rata-rata psikomotor, afektif dan kognitif siklus II siswa yaitu, 76.51, 75.72, dan 80.69 dengan KKM 75. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan penggunaan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar passing bawah dan kontrol sepak bola pada siswa kelas X C SMA Negeri 1 Jatinom Tahun Ajaran 2012/2013.
×
Penulis Utama : Muhammad Imam Kholid
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K4609060
Tahun : 2013
Judul : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Passing Bawah Dan Kontrol Sepak Bola Menggunakan Modifikasi Alat Pembelajaran Pada Siswa Kelas X C Sma Negeri 1 Jatinom Tahun Ajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Program Studi : S-1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-K.4609060-2013
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing :
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.