Penulis Utama : Wahyuni
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K.7109201
Tahun : 2013
Judul : Penggunaan Media Flash Cards Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri 6 Jimbung, Kalikotes, Klaten Tahun Ajaran 2012/2013)
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.7109201-2013
Subyek : MEDIA FLASH CARDS
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi melalui penggunaan media flash cards pada peserta didik kelas IV SDN 6 Jimbung tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SDN 6 Jimbung, Kalikotes, Klaten yang berjumlah 43 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Validasi data pada penelitian ini menggunakan triangulasi data, triangulasi metode, dan validitas isi. Untuk menganalisis data, digunakan teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media flash cards dapat meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi pada peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Jimbung. Peningkatan pemahaman konsep tersebut dibuktikan dengan meningkatnya nilai pemahaman konsep peserta didik pada setiap siklus. Nilai rata-rata pemahaman konsep peserta didik pratindakan sebesar 55,44; pada siklus I meningkat menjadi 74,41; pada siklus II meningkat kembali menjadi 83,98; dan pada siklus III nilai rata-rata pemahaman konsep menjadi 84,14. Pada pratindakan, peserta didik yang memperoleh nilai =70 (KKM) sejumlah 10 peserta didik atau 23,26%; pada siklus I meningkat menjadi 27 peserta didik atau 62,79%; pada siklus II menjadi 36 peserta didik atau 83,72%; dan pada siklus III menjadi 39 peserta didik atau 90,70%. Simpulan penelitian ini adalah penggunaan media flash cards dapat meningkatkan pemahaman konsep perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi pada peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Jimbung, Kalikotes, Klaten tahun ajaran 2012/2013.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
cover.pdf
bab 1.pdf
bab 2.pdf
bab 4.pdf
bab 5.pdf
IMAGE0035.JPG
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP