Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma Negeri 7 Surakarta
Penulis Utama
:
Rizka Rahmawati
NIM / NIP
:
K1209060
×Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui pandangan guru di SMA
Negeri 7 Surakarta terhadap pendidikan karakter; 2) untuk mengetahui penerapan
pendidikan karakter di SMA Negeri 7 Surakarta; 3) untuk mengetahui penerapan
pendidikan karakter dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 7
Surakarta; 4) untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru dalam
menerapkaan pendidikan karakter di SMA Negeri 7 Surakarta; dan 5) untuk
mengetahui solusi yang dilakukan oleh guru dalam melaksanakan pendidikan
karakter di SMA Negeri 7 Surakarta.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari sampai dengan Maret 2013.
Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 7 Surakarta. Pendekatan yang dilakukan
dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Sumber data yang dimanfaatkan
dalam penelitian ini adalah dokumen, yaitu berupa dokumen, informan, dan
catatan lapangan/peristiwa. Penelitian ini mengambil sampel dengan cara
purposive sampling. Adapun sampel dari penelitian ini adalah kepala sekolah dan
wakil kepala sekolah bagian kurikulum sebagai penentu kebijakan di sekolah
(SMA Negeri 7 Surakarta), dan guru Bahasa Indonesia sebagai pelaksana
pendidikan karakter di dalam kegiatan belajar mengajar. Untuk menguji validitas
data pada penelitian ini, penulis menggunakan triangulasi teori.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter di
SMA Negeri 7 Surakarta telah menerapkan pendidikan karakter. Hal tersebut,
dapat dilihat dari tata tertib sekolah yang sudah rapi dan RPP yang dibuat guruguru
Bahasa Indonesia sudah menerapkan RPP berkarakter. Akan tetapi,
pemahaman guru-guru terkait pendidikan karakter belum utuh, sehingga dalam
pembelajaran, hanya beberapa karakter saja yang diterapkan. Secara umum,
penerapkan pendidikan karakter di SMA Negeri 7 Surakarta baik di lingkungan
sekolah maupun dalam pembelajaran Bahasa Indonesia sudah berjalan baik.
Penelitian ini juga memuat kendala dan solusi dalam penerapannya.
×
Penulis Utama
:
Rizka Rahmawati
Penulis Tambahan
:
1. 2.
NIM / NIP
:
K1209060
Tahun
:
2013
Judul
:
Penerapan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma Negeri 7 Surakarta
Edisi
:
Imprint
:
Surakarta - F. KIP - 2013
Program Studi
:
S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah
