Penulis Utama : Fahma Sukmaniar
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : K.7109077
Tahun : 2013
Judul : Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Film Animasi Pada Siswa Kelas Iv Sd N 2 Drono Tahun 2012-2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur. Ilmu Pendidikan-K.7109077-2013
Subyek : MENULIS NARASI
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis narasi dengan menggunakan media pembelajaran film animasi pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Drono tahun 2012-2013. Penelitian ini merupakan Penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Tiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV dan siswa kelas IV SD N 2 Drono tahun 2012-2013 berjumlah 20 siswa. Sumber data pada penelitian ini ada dua yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer adalah guru kelas dan siswa kelas IV SD N 2 Drono sedangkan sumber data sekunder adalah dokumen dan hasil observasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, tes dan dokumen. Validasi data penelitian menggunakan triangulasi sumber data, triangulasi metode dan triangulasi teori. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data interaktif dan analisis data kritis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran film animasi dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV SD N 2 Drono tahun 2012-2013. keterampilan siswa dalam menulis narasi terlihat dari nilai menulis narasi. Semakin terampil siswa menulis narasi maka nilai yang diperoleh semakin tinggi. Pada prasiklus nilai rata-rata siswa adalah 67,7 dengan ketuntasan 35%. Setelah pelaksanaan tindakan, pada siklus I menunjukkan adanya peningkatan keterampilan menulis narasi, nilai rata-rata siswa naik menjadi 69,8 dengan ketuntasan sebesar 65%. Pada siklus II juga mengalami peningkatan nilai rata-rata keterampilan menulis narasi yaitu 75,3 dengan ketuntasan sebesar 85%. Berdasarkan hasil yang diperoleh, disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran film animasi dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SD N 2 Drono tahun 2012-2013.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
bab 1.pdf
bab 2.pdf
bab 3.pdf
bab 4.pdf
bab 5.pdf
IMAGE0118.JPG
sampul.pdf
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Ngadino Y, M. Pd
2. Karsono, S.Sn., M.Sn
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP