Penulis Utama : Tri Retno Hastuti
Penulis Tambahan : 1.
2.
NIM / NIP : X5212229
Tahun : 2013
Judul : Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Flashcard Pada Anak Autis Kelas I Di SLB Autis Alamanda Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2013
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP Jur.Pendidikan Luar Biasa-X5212229-2013
Subyek : ANAK AUTIS
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui media flashcard pada anak autis kelas I SLB Autis Alamanda Surakarta tahun pelajaran 2012/2013. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dengan dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa autis kelas I semester II SLB Autis Alamanda Surakarta tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah dua siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi, observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan tehnik diskriptip komparatif artinya membendingkan hasil belajar siswa autis antar siklus kemudian dideskripsikan ke dalam suatu bentuk data penilaian yang berupa nilai. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui media flashcard dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi anak autis kelas I SLB Autis Alamanda tahun pelajaran 2012/2013. Kata kunci: autisme, membaca permulaan, media flashcard.
File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
IMAGE0010.JPG
bab0.pdf
bab1.pdf
bab2.pdf
bab3.pdf
bab4.pdf
bab5.pdf
File Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Subagya, M.Si
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP