Penulis Utama : Muhammad Qoharuddin
NIM / NIP : K4602526
×

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten tahun ajaran 2005/2006 yang kurang diperhatikan. (2). Kendala pembelajarann yang dihadapi dalam pelaksanaan pengembangan pendidikan jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten tahun ajaran 2005/2006. Metode penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian deskriptif dengan survey. Subyek penelitian sebanyak 34 orang guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar di Kec.Wonosari Kab.Klaten.. Teknik pengumpulan data Angket, analisis dokumen dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan (1) Berkaitan dengan pelaksanaan pendidikan jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten tahun ajaran 2005/2006 masih kurang diperhatikan oleh guru pendidikan jasmani antara lain dalam hal tujuan pembelajaran pendidikan jasmani, pemilihan materi pendidikan jasmani, dan metode untuk mengajar siswa oleh guru pendidikan jasmani. Peningkatan kualitas tenaga pendidik dan sosialisasi pemahaman terhadap kurikulum hendaknya menjadi agenda utama pemerintah guna mendapatkan hasil yang sesuai dengan harapan, banyaknya kendala dalam pelaksanaan sesuai dengan kurikulum hendaknya menjadi pelajaran tentang pentingnya proses guna mencapai hasil yang memuaskan (2) Kendala – kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten tahun ajaran 2005/2006 yaitu terbatasnya alat dan sarana penunjang olah raga, kurangnya interaksi siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, hampir semua guru pendidikan jasmani membedakan perlakuan berdasarkan karakteristik kemampuan gerak pada siswanya, tehnik dan metode pengajaran yang belum dikuasai dengan baik, sebagian besar guru pendidikan jasmani Sekolah Dasar di Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten selalu menggunakan tehnik mengajar yang sama dan dicantumkan dalam rencana pengajaran serta membuat suasana pengajaran yang menyenangkan. Masih ada beberapa guru dalam menghadapi kendalam – kendala didalam pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani masih kurang memahami secara keseluruhan tentang pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani.

×
Penulis Utama : Muhammad Qoharuddin
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4602526
Tahun : 2006
Judul : Studi tentang Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar di Kec. Wonosari Kab. Klaten Tahun 2006
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2006
Program Studi : S-1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Jur. Pendidikan Olahraga dan Kesehatan-K4602526-2006
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs.H.Sunardi, M.Kes
2. Dra. Hanik Liskustyawati,M.Kes
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
Halaman Awal : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Cover : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB I : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB II : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB III : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB IV : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB V : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB Tambahan : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Daftar Pustaka : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Lampiran : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.