Kenakalan remaja merupakan perilaku remaja yang tidak dapat diterima secara sosial, melanggar nilai atau norma masyarakat serta dapat dikenakan hukuman. Banyak faktor yang dapat mempengaruhi perilaku kenakalan remaja diantaranya yaitu: pola asuh otoritatif dan penalaran moral. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: hubungan antara pola asuh otoritatif dan penalaran moral dengan kenakalan remaja di SMK “X” Surakarta, hubungan antara pola asuh otoritatif  dengan kenakalan remaja remaja di SMK “X” Surakarta serta hubungan antara penalaran moral dengan kenakalan remaja di SMK “X” Surakarta. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan anggota populasi yang berjumlah 53 siswa. Sampling yang digunakan adalah total sampling. Alat pengumpul data yang digunakan adalah skala kenakalan remaja, skala pola asuh otoritatif dan skala penalaran moral.  Analisis uji hipotesis pertama dilakukan dengan menggunakan teknik analisis non parametrik Regresi Logistik Biner dengan nilai signifikansi 0,107 (p > 0,05) yang berarti bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh otoritatif dan penalaran moral dengan kenakalan remaja. Serta, nilai R2 sebesar 0,118 menunjukan bahwa pola asuh otoritatif dan penalaran moral secara bersama-sama memberikan sumbangan efektif sebesar 11,8% terhadap kenakalan remaja. Hasil uji hipotesis kedua dan ketiga dilakukan dengan menggunakan analisis non parametrik kendall tau, pada hipotesis kedua menunjukkan nilai signifikansi 0,169 (p > 0,05) yang berarti tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kenakalan remaja dengan pola asuh otoritatif dan pada hipotesis ketiga menunjukan nilai signifikansi 0,109 (p > 0,05) yang berarti tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kenakalan remaja dengan penalaran moral.
 
Kata Kunci : kenakalan remaja, pola asuh otoritatif, penalaran moral, remaja