Penulis Utama : Sudirman
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S.81070701
Tahun : 2008
Judul : Pelaksanaan program keahlian akuntansi berstandar nasional di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kudus
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2008
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Progdi. Teknologi Pendidikan-S.81070701-2008
Subyek : PERENCANAAN
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui persiapan SMK Negeri 1 Kudus khususnya program keahlian akuntansi menjadi sekolah berstandar Nasilonal; (2) Untuk mengetahui pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar SMK Negeri 1 Kudus khususnya program keahlian akuntansi menjadi sekolah berstandar Nasilonal (3) Untuk mengetahui hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Kudus khususnya program keahlian akuntansi menjadi sekolah berstandar Nasilonal; (4) Untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung keberhasilan SMK Negeri 1 Kudus untuk program keahlian akuntansi sebagai SMK yang berstandar nasional Penelitian dilakukan di SMK Negeri 1 Kudus, Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang menggunakan latar alami (natural setting). Penelitian ini mendeskripsikan upaya sekolah dalam program keahlian akuntansi menjadi sekolah berstandart nasional Hasil Penelitian: (1) Persiapan yang dilakukan oleh SMK Negeri 1 Kudus untuk mencapai profil SMK berstandar nasional masih sebatas pada bidang keahlian akuntansi. Persiapan yang dilakukan tersebut meliputi berbagai bidang yang terkait dengan kriteria penilaian antara lain, bidang akademis SMK Negeri 1 Kudus menyelenggarakan program keahlian di bidang akuntansi sesuai dengan kurikulum dengan standar kompetensi nasional. Perencanaan program keahlian akuntansi tersusun dalam bentuk program tahunan dan program semester yang terbagi dalam semester genap dan ganjil. Penyusunan perencanaan tersebut masih sebatas pada pemenuhan kriteria profil SMK berstandar nasional dan belum mempertimbangkan kesesuaian antara output dan kebutuhan pasar kerja; (2) Pelaksanaan proses pembelajaran mengacu pada kurikulum tingkat satuan pendidikan yang dikembangkan oleh sekolah dan komite sekolah serta melibatkan institusi pasangan berpedoman pada standar kompetensi Nasional; (3) Hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Kudus khususnya program keahlian akuntansi menunjukkan bahwa siswa yang diterima di DU/DI baru mencapai 21,32% hal ini disebabkan oleh perbedaan kurikulum dan kebutuhan pasar kerja; (4) Faktor-faktor yang mendukung SMK Negeri 1 Kudus, khususnya program akuntansi menjadi sekolah berstandar nasional antara lain: kualitas lulusan, kesediaan SDM, dan sarana prasarana, serta adanya kerja sama dengan institusi pasangan. Kata Kunci: perencanaan, pelaksanaan, hasil belajar
File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd
2. Prof. Dr. Sri Yutmini, M.Pd
Catatan Umum : 605/2008
Fakultas : Pascasarjana