rtabel yaitu 0,30899 > 0,294, (2) "Ada hubungan yang positif antara minat belajar dengan prestasi mata pelajaran Akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan, hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan yang dilakukan, diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,32868 > 0,294, (3) "Ada hubungan yang positif lingkungan belajar dan minat belajar secara bersama-sama dengan prestasi mata pelajaran Akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan" hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan yang dilakukan, diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,4118 > 0,294 dan untuk menguji keberartian dilakukan uji F dengan db = 2 dan dk = 43 dan diperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 4,29 > 3,21 dengan persamaan garis regresi Y = 43,55 + 0,120X1 + 0,145X2" /> Hubungan antara lingkungan belajar dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar mata pelajaran akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Kabupaten Pekalongan tahun 2008 rtabel yaitu 0,30899 > 0,294, (2) "Ada hubungan yang positif antara minat belajar dengan prestasi mata pelajaran Akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan, hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan yang dilakukan, diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,32868 > 0,294, (3) "Ada hubungan yang positif lingkungan belajar dan minat belajar secara bersama-sama dengan prestasi mata pelajaran Akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan" hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan yang dilakukan, diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,4118 > 0,294 dan untuk menguji keberartian dilakukan uji F dengan db = 2 dan dk = 43 dan diperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 4,29 > 3,21 dengan persamaan garis regresi Y = 43,55 + 0,120X1 + 0,145X2 " />
Penulis Utama : Dwi Watoyo S.M.
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S820907004
Tahun : 2008
Judul : Hubungan antara lingkungan belajar dan minat belajar siswa dengan prestasi belajar mata pelajaran akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Kabupaten Pekalongan tahun 2008
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2008
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Kependudukan dan Lingkungan Hidup-S.820907004-2008
Subyek : MINAD DAN PRESTASI BELAJAR
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: hubungan antara: (1) Lingkungan belajar dan prestasi belajar mata pelajaran Akuntansi siswa kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan, (2) Hubungan minat belajar dengan prestasi belajar mata pelajaran Akuntansi siswa kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan, (3) Hubungan lingkungan dan minat belajar sccara bersama-sama dengan prestasi mata pelajaran Akuntansi kelas XI Jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan studi korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan tahun diklat 2007/2008 yang berjumlah 150 orang. Sampel diambil sebanyak 30% atau sebanyak 45 orang dengan teknik random sampling dengan cara undian. Data diperoleh dengan angket dan dokumntasi, teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linier ganda. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan: (1) "Ada hubungan yang positif antara lingkungan belajar dengan prestasi belajar mata pelajaran Akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan" hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan yang dilakukan, diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,30899 > 0,294, (2) "Ada hubungan yang positif antara minat belajar dengan prestasi mata pelajaran Akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan, hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan yang dilakukan, diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,32868 > 0,294, (3) "Ada hubungan yang positif lingkungan belajar dan minat belajar secara bersama-sama dengan prestasi mata pelajaran Akuntansi kelas XI jurusan IPS SMA Negeri I Paninggaran Pekalongan" hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan yang dilakukan, diperoleh rhitung > rtabel yaitu 0,4118 > 0,294 dan untuk menguji keberartian dilakukan uji F dengan db = 2 dan dk = 43 dan diperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 4,29 > 3,21 dengan persamaan garis regresi Y = 43,55 + 0,120X1 + 0,145X2
File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. H. Soegiyanto, S.U
2. Dr. Hj. Siswandari, M.Stats
Catatan Umum : 614/2008
Fakultas : Pascasarjana