Penulis Utama : Susi Susanti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP :
Tahun : 2005
Judul : Pengaruh metode membaca teknik dalam pengajaran Bahasa Indonesia terhadap kemampuan berbicara anak tuna rungu kelas V di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2004/2005
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP UNS - 2005
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP NIM.K5101003-2005
Subyek : BAHASA INDONESIA-STUDI DAN PENGAJARAN
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh metode membaca teknis dalam pengajaran bahasa Indonesia dikelas IV dan V SIB/B YRTRW Surakarta.

Perumusan masalah yang dihadirkan dalam penelitian ni adalah “Apakah ada pengaruh positif metode membaca teknis dalam pengajara bahasa Indonesia terhadap kemampuan berbicara anak tuna rungu wicara dikelas IV dan V SLB/B YRTRW Surakarta.

Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut penelitian ini dilaksanakan dengan metode eksperimen. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua siswa kelas IV dan V di SLB/B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2004/2005,sejumlah 9 orang anak.Dalam penelitian ini tidak menggunakan sampel.Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes. Sedangkan analisa datanya menggunakan uji statistik non parametrik dengan uji tanda wilcoxon

File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Dra. Munzayanahv
2. Drs.M.Syarief Hidayat
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP