GAYA BAHASA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) gaya bahasa yang digunakan dalam novel Sepatu Dahlan; (2) nilai pendidikan dalam novel Sepatu Dahlan; dan (3)relevansi novel Sepatu Dahlan sebagai materi pembelajaran sastra di SMK.Metode yang digunakan kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan berupa dokumen dan informan. Teknik...
Dian Mutiara Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEKS BERITA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) aspek gramatikal rubrik “Kronik” dalam surat kabar Solopos edisi Desember 2015 dan Junuari 2016, (2) aspek leksikal rubrik “Kronik” dalam surat kabar Solopos edisi Desember 2015 dan Januari 2016, dan(3) kesesuaian wacana rubrik Kronik sebagai bahan ajar teks...
Anis Kurnia Miftahul Husna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CERPEN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur kumpulan cerpen Leontin Dewangga; (2) Aspek kejiwaan para tokoh utama yang terdapat dalam kumpulan cerpen Leontin Dewangga; dan (3) Nilai pendidikan yang terkandung dalam kumpulan cerpen Leontin Dewangga.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan psikologi...
Cahyani Mukti Pamuji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GAYA BAHASA
ABSTRAKTujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah (1) mendiskripsikan unsur-unsur stilistika yang membangun novel Mimpi-mimpi Lintang Maryamah Karpov karya Andrea Hirata. (2) mendiskripsikan nilai-nilai edukatif yang ada pada novel Mimpi-mimpi Lintang Maryamah Karpov karya Andrea Hirata. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif...
Annisa Rahmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PUISI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan, (1) kemampuan siswadalam membaca puisi yang baik dan benar dan kualitas belajar siswa yang lebihbaik dan fokus dengan menggunakan metode kooperatif model teams gamestournament, (2) keaktifan siswa dalam mengikuti pelajaran membaca puisi danmemotivasi siswa dalam proses pembelajaran.Jenis...
Rinda Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAK TUTUR
Penelitian ini menjelaskan dan mendeskripsikan (1) jenis-jenis tindak tutur guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 2 Boyolali (2) maksud yang terkandung dalam tindak tutur guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 2 Boyolali; (3) fungsi tindak tutur guru dengan siswa dalam pembelajaran...
Abdullah Fauzan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN KUANTUM
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan keterampilanmenulis rangkuman siswa kelas VIII G SMP Negeri 1 Kartasura melalui metodepembelajaran kuantum teknik tumpahan kata.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan diSMP Negeri 1 Kartasura. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus dengan alokasi...
Jurit Yuliani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS NARASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses dan kualitas hasil dalam pembelajaran keterampilan menulis teks wacana narasi pada siswa kelas XI Administrasi Perkantoran 1 SMK Kristen 1 Surakarta dengan menerapkan model problem based learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan...
Bekty Tandaningtyas Sundoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PSIKOLOGI SASTRA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakteristik tokohutama, aspek kejiwaan tokoh utama, konflik batin yang dialami tokoh utama, nilaipendidikan yang terdapat dalam novel 5cm karya Donny Dirgantoro.Dalam penelitian kualitatif ini menggunakan sumber data adalah novel 5cmkarya Donny Dirgantoro. Teknik penelitian yang digunakan adalah...
Ainur Rofiq Affandi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SOSIOLOGI SASTRA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) sosiologipengarang; (2) latar sosial masyarakat; (3) tanggapan pembaca; (4) nilai-nilaipendidikan karakter; (5) relevansi novel Bunda Lisa karya Jombang SantaniKhairen sebagai bahan ajar sastra di SMA.Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra yang termasukpendekatan...
Muhamad Hanif Prasetya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016