Hasil pencarian 1 - 4 dari 4 dokumen
MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN THINK PAIR SHARE
Endang Sulistyowati. K7414018. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2018.Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh...
Endang Sulistyowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui:”Efektifitas metode resitasi dibandingkan dengan metode konvensional/ceramah dalam meningkatkan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI-IS semester II SMA Muhammadiyah I Surakarta tahun ajaran 2006/2007” Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini...
Dini Indria Hastuti Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara (1) minat dengan prestasi belajar Dasar Dasar Akuntansi siswa kelas X jurusan Akuntansi SMK Negeri I Banyodono tahun pelajaran 2008/2009, (2) cara belajar dengan prestasi belajar Dasar Dasar Akuntansi siswa kelas X jurusan Akuntansi SMK Negeri I Banyodono tahun pelajaran 2008/2009 (3)...
Prihantini Dwi Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Ariefianto Ismawan. STUDI KORELASI PRESTASI KERJA DAN LOYALITAS KERJA DENGAN PROMOSI JABATAN PADA KARYAWAN PT. PABELAN SURAKARTA TAHUN 2006. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2006. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan positif antara: (1)...
Ariefianto Ismawan
Skripsi
Surakarta-FMIPA-2006