RESTRUKTURISASI KOGNITIF, KECEMASAN, KOMUNIKASI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada keefektifan dalam pemberian teknik restrukturisasi kognitif untuk mereduksi kecemasan komunikasi terhadap peserta didik SMPN 2 Tasikmadu kelas VII.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen Control Group Pretest-Posttest Design dengan bentuk desain eksperimen Nonequivalen.Populasi data...
Rendra Tri Ananda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
RASA PERCAYA DIRI, TEKNIK SELF TALK, DAN SISWA SMA
Abstrak. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data kebutuhan dan kepentingan siswa yang belum optimalnya rasa percaya diri dalam diri siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa panduan layanan bimbingan dengan teknik self talk untuk meningkatkan rasa percaya diri pada siswa SMA.Penelitian ini menggunakan desain penelitian...
Fredi Anwar Susanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2019
KECERDASAN EMOSI, LAKI-LAKI, PEREMPUAN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji perbedaan kecerdasan emosional ditinjau dari jenis kelamin pada peserta didik kelas XI SMA Islam Terpadu Nur Hidayah, Sukoharjo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan descriptive comparative. Subjek penelitian ini merupakan peserta...
Prayoga Fazri Pangestika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KONSELING KELOMPOK REALITA, POLA PIKIR MENYONTEK, QUASI EXPERIMENTAL
ABSTRAKPenelitianinibertujuanuntukmengujikeefektifanKonselingKelompokRealitauntukMengubah Pola PikirMenyontek pada PesertaDidik Kelas VIII SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2018/2019. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahQuasi Experimental Nonrandomized Control Group Pretest-PosttestDesignmenggunakanpretest dan posttest....
Shofia Zahra Aini
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KEPEDULIAN ORANG TUA, PENERIMAANDIRIPESERTADIDIK, SISWA SMP
ABSTRAKPenelitianinibertujuanuntukmengetahuikontribusiatauhubunganantarakepedulian orang tuaterhadappenerimaandiripadapesertadidik.Penelitianinimenggunakandesainpenelitiandeskriptifklausalkomparatif.Subjekpadapenelitianiniadalahsiswa SMP Kristen Monginsidi 4 Surakarta.Data yang didapatkandaripenelitianadalah data...
Ferdiani Ratna Argi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PERENCANAAN INDIVIDUAL STUDI LANJUT, TEKNIKGOAL SETTING DAN SCALING, SISWA SMP
ABSTRAKPenelitianinibertujuanuntukmenghasilkanproduk yang berupapanduanpengembanganperencanaan individual studilanjutmenggunakanteknikgoal settingdanscalingbagisiswa SMP.Penelitianinimenggunakandesainpenelitianpengembangan (Research and Development), namundibatasihanyasampaipadalangkah ke-3 yaitutahappengembangandrafproduk....
Astaria Nurmalitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PANDUAN LAYANAN, PERILAKU BERTANGGUNG JAWAB, TEKNIK GOAL SETTING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produkberupa panduan layanan pembentukanperilakubertanggungjawabbagipelajar SMK.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pengembangan (Research and Develpoment), namundaritigatahapdesaipenelitiandanpengembanganpenelitianini hanya sampai pada tahap pertamayaitutahappra pengembangan...
Afzal Nur Iman
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TEKNIK SELF REGULATED LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik self regulated learning untuk mengurangi kejenuhan belajar peserta didik kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Non Equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan...
Triani Wahyuningrum Pramesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PROKRASTINASI AKADEMIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok berfokus solusi untuk mengurangi prokrastinasi akademik pada peserta didik kelas XI SMK PGRI 1 Surakarta.Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre-experimental design dengan bentuk desain eksperimen one group pretest-posttest design. Populasi yang digunakan dalam...
Triana Wahyuningtyas Pramanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INTELLIGENCE QUOTIENT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan perencanaan karier siswa, tingkat IQ siswa, dan kontribusi intelligence quotient (IQ) terhadap kemampuan perencanaan karier siswa kelas XI SMA Negeri 2Klaten. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasional....
Resti Noor Insani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
