TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini untuk: (1) menentukan efektifitas antara metode pembelajaran Jigsaw dan TAI pada materi pokok ikatan kimia kelas X semester I SMA tahun ajaran 2009/2010. (2) membuktikan bahwa siswa yang memiliki aktivitas belajar tinggi mendapatkan prestasi belajar yang lebih tinggi daripada siswa yang memiliki aktivitas...
Elmi Dwi Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE PROBLEM SOLVING DAN INQUIRY T
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan metode problem solving, inquiry terbimbing, dan ceramah terhadap prestasi belajar siswa dalam pembelajaran kimia pada materi minyak bumi.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Aspek yang diteliti adalah aspek kognitif dan afektif . Populasi...
Junarni
Skripsi
Surakarta-FMIPA-2010
PENDEKATAN CTL
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pendekatan CTL dengan metode penelusuran literatur melalui internet dan perpustakaan terhadap prestasi belajar pada materi pokok Reaksi Redoks kelas X semester genap SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2007/2008, (2) pengaruh aktivitas belajar terhadap prestasi belajar pada materi...
Ikapriwatini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KIMIA
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui: (1) Korelasi antara Vocabulary Mastery dengan prestasi belajar kimia siswa kelas X RSBI SMA Negeri 2 Ngawi materi pokok Ikatan Kimia Tahun Ajaran 2009/2010, (2) Korelasi antara Grammar Mastery dengan prestasi belajar kimia siswa kelas X RSBI SMA Negeri 2 Ngawi materi pokok Ikatan Kimia Tahun...
Sri Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Pendidikan kimia
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses belajar Kimia materi pokok Laju Reaksi dengan menggunakan metode kooperatif GI (Group Investigation) berbantuan media laboratorium virtual dilengkapi handout, (2) meningkatkan hasil belajar Kimia materi pokok Laju Reaksi dengan menggunakan metode kooperatif GI...
Ika Maryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan metode eksperimen di laboratorium dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok laju reaksi. (2) Pengaruh antara siswa yang memiliki sikap ilmiah tinggi dan sikap ilmiah rendah terhadap prestasi belajar...
Titik Sundari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDIDIKAN
ABSTRAK
Winda Puspita Sari. K3305022. STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN
KOOPERATIF METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
(STAD) DENGAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DILENGKAPI
MEDIA LKS DAN KOMPUTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
POKOK BAHASAN IKATAN KIMIA KELAS X SEMESTER 1 SMA
MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2009/2010.
Skripsi....
Winda Puspita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KIMIA -- PENDIDIKAN
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan prestasi belajar siswa yang diberi metode pembelajaran TAI dan Jigsaw. (2) perbedaan prestasi belajar bagi siswa yang mempunyai kemampuan memori tinggi dan rendah. (3) interaksi antara metode pembelajaran TAI dan Jigsaw dengan kemampuan memori siswa terhadap...
Dian Purnamasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) Mengetahui pengaruh pembelajaran dengan metode CIRC dan NHT terhadap prestasi belajar pada materi pokok Struktur Atom. (2) Mengetahui pengaruh minat siswa terhadap prestasi belajar pada materi pokok Struktur Atom dengan metode CIRC dan NHT. (3) Mengetahui adanya interaksi antara pembelajaran dengan metode...
Meike Kristianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa prestasi belajar siswa menggunakan media Simulasi Kartu Kesetimbangan dalam pembelajaran kooperatif metode TGT (Teams Games Tournaments) lebih tinggi bila dibandingkan dengan prestasi belajar siswa menggunakan media Simulasi Kartu Kesetimbangan dalam pembelajaran klasikal pada materi...
Ita Astriyani Ardia Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009