ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: mengetahui perbedaan antara pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan eksperimen terhadap perkembangan sikap afektif siswa pada pembelajaran biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Giritontro, Wonogiri tahun...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: Meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi melalui perangsangan kecerdasan interpersonal dengan penerapan metode GI di kelas VII C SMP Negeri 5 Surakarta. Bentuk penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) kolaboratif dengan strategi penelitian...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi melalui action learning untuk menstimulasi kecerdasan logis pada pokok bahasan Sistem Reproduksi. 2) peningkatan penguasaan konsep siswa dalam pembelajaran biologi melalui action learning untuk menstimulasi kcerdasan logis pada pokok...

ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) adanya pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) yang disertai penyusunan peta konsep terhadap hasil belajar biologi, (2) model pembelajaran yang lebih efektif antara model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) yang...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi melalui perpaduan antara pembelajaran laboratorium dan lingkungan alam di kelas VII A SMP Negeri 1 Gondangrejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi dengan penerapan pembelajaran kooperatif metode TGT (Teams Games Tournament) menggunakan scrabble pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gondangrejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersiklus. Tiap siklus terdiri dari 4...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) peningkatan hasil belajar IPA_Biologi melalui penerapan PAKEM dengan model Toys and Trick, 2) Peningkatan keaktifan dan motivasi belajar IPA-biologi dengan penerapan PAKEM dengan model Kerja Toys and Trick. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penerapan PAKEM model rancangan alat terhadap hasil belajar IPA-Biologi siswa kelas VII SMPN 1 Ambarawa Tahun Ajaran 2006/2007. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( Classroom Action Research ) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Siklus I dimulai dengan identifikasi...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi siswa dengan menerapkan model pembelajaran kolaboratif disertai strategi Quantum Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dimulai dengan identifikasi permasalahan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan komunikasi dua arah siswa dalam pembelajaran biologi dengan penerapan metode pembelajaran TGT menggunakan model permainan Monopoli pada siswa kelas VIII B SMP Negeri1 Sawit tahun pelajaran 2008/2009. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus....