ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan keaktivan siswa kelas VII SMP 3 Karanganyar dengan menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching and learning (CTL) melalui pendekatan konstruktivisme pada pokok bahasan Ekosistem. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan pendekatan...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan diskusi siswa dalam pembelajaran Biologi dengan penerapan metode Numbered Heads Together (NHT) disertai modul pada siswa kelas XA MAN Gondangrejo Karanganyar tahun pelajaran 2008/2009.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang  terdiri dari dua siklus....

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Adanya peningkatan kecerdasan verbal melalui partisipasi siswa dengan motivasi POE di kelas VIIA SMP Negeri 1 Karanganyar pada pokok bahasan Pencemaran Lingkungan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan dalam 2 siklus dan tiap siklusnya...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah: mengetahui perbedaan antara pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan eksperimen terhadap perkembangan sikap afektif siswa pada pembelajaran biologi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Giritontro, Wonogiri tahun...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: Meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi melalui perangsangan kecerdasan interpersonal dengan penerapan metode GI di kelas VII C SMP Negeri 5 Surakarta. Bentuk penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) kolaboratif dengan strategi penelitian...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi melalui action learning untuk menstimulasi kecerdasan logis pada pokok bahasan Sistem Reproduksi. 2) peningkatan penguasaan konsep siswa dalam pembelajaran biologi melalui action learning untuk menstimulasi kcerdasan logis pada pokok...

ABSTRAK Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) adanya pengaruh model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) yang disertai penyusunan peta konsep terhadap hasil belajar biologi, (2) model pembelajaran yang lebih efektif antara model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) yang...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi melalui perpaduan antara pembelajaran laboratorium dan lingkungan alam di kelas VII A SMP Negeri 1 Gondangrejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran biologi dengan penerapan pembelajaran kooperatif metode TGT (Teams Games Tournament) menggunakan scrabble pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Gondangrejo. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersiklus. Tiap siklus terdiri dari 4...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) peningkatan hasil belajar IPA_Biologi melalui penerapan PAKEM dengan model Toys and Trick, 2) Peningkatan keaktifan dan motivasi belajar IPA-biologi dengan penerapan PAKEM dengan model Kerja Toys and Trick. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...