Hasil pencarian 371 - 380 dari 717 dokumen
LATIHAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh latihan renang jarak 25 meter dan 50 meter terhadap kecepatan renang 50 meter gaya rimau (crawl) pada mahasiswa putra pembinaan prestasi renang FKIP UNS Tahun Akademik 2015/2016. (2) Latihan yang lebih baik pengaruhnya antara latihan renang jarak 25 meter dan latihan...
Riza Fitriasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
SEPAKBOLA, PASSING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pendekatan latihan dan bermain terhadap kemampuan passing bola menyusur tanah sepakbolapada siswa putra ekstrakurikuler SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016; (2) Metode yang lebih baik pengaruhnya antara pendekatan latihan dengan pendekatan bermain terhadap...
Andrian Martgatha Kasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
<!--[if gte mso 9]><xml> user 12.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai guling depan menggunakan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas VI SD Negeri Tugu Jebres No. 120 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false...
Tito Diyaksa Prabaswara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PLYOMETRIC BARRIER HOPS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh latihan PlyometricBarrier Hops terhadap tendangan lambung jauh; (2) pengaruh latihan MultipleBox to Box terhadap tendangan lambung jauh; (3) pengaruh latihan manakah lebihbaik antara latihan Plyometric Barrier Hops dan Multiple Box to Box terhadaptendangan lambung jauh dalam Sepak Bola...
Adi Surya Hutomo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KETERAMPILAN BULUTANGKIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruhlatihan drill dengan imajeri dan drill tanpa imajeri terhadap latihan keterampilanbulutangkispada Mahasiswa Pembinaan Prestasi Bulutangkis POK FKIP UNSTahun 2015. (2) Pengaruh lebih baik antara latihan drill dengan imajeri dan drilltanpa imajeri terhadap latihan keterampilan...
Ditya Armadani Y
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar merodasenamlantaimelalui penerapan mediapembelajaranaudio visual dan tutor sebayapadasiswakelas XI 1 SMK Negeri 1 Karanganyartahunpelajaran...
Ayub Ridwan Syah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SERVICE
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) Untuk mengetahui perbedaanpengaruh antara metode bagian repetitif dan progresif terhadap hasil belajar servicetenis lapangan pada Mahasiswa Putra Penkepor Angkatan 2013 FKIP UNS Tahun2015. (2) Untuk mengetahui pengaruh yang lebih baik antara metode bagian repetitifdan progresif terhadap hasil belajar...
Yolanda Einstean Shodiq
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passingbawah bolavoli pada siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Karanganyar tahunpelajaran 2014/ 2015 melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw .Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Hendri Yustia Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
IMPLEMENTASI KURIKULUM
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1)Penerapan Kurikulum 2013 oleh guru Penjasorkes di SMA/MA/SMK Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016; 2)Penerapan Kurikulum 2013 pada siswa di SMA/MA/SMK Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016; 3) Penerapan Kurikulum 2013 oleh Kepala Sekolah di SMA/MA/SMK Kabupaten Karanganyar tahun...
Dita Astri Martina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MERODA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh alat bantu matras lebih tinggi terhadap kemampuan meroda pada siswa putra kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen atau eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VII SMP...
Irvan Rafsanjani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016