Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari Perencanaan, Tindakan, Pengamatan, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Anak Kelompok B Tk Atraktif Widya Putra Dwp Uns Karanganyar Yang Berjumlah 22 Anak. Teknik Pengumpulan Data Yang Digunakan Adalah Observasi, Unjuk Kerja,...

ABSTRAK Ayom Estu Royani. PENINGKATAN PENGENALAN KONSEP GEJALA ALAM MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH KADIPIRO 1 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengenalan konsep gejala alam melalui metode eksperimen...

Penelitian Ini Merupakan Penelitian Kuantitatif Jenis Survei Menggunakan Metode Deskriptif Komparatif. Populasi Dari Penelitian Ini Adalah Seluruh Siswa Kelompok B1 Tk Aisyiyah Baturan Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014. Teknik Pengumpulan Data Meliputi Tes, Obsevasi, Wawancara, Angket Dan Dokumentasi. Teknik Analisis Data Yang Digunakan Yaitu Dengan...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Anak Kelompok B Tk 01 Ngepungsari Jatipuro Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014 Melalui Pendekatan Matematika Realistik. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Ini Dilaksanakan Selama Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Dari 3 Pertemuan Dengan Empat...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal bentuk geometri melalui permainan pindah kamar anak kelompok A TK Taman Putera Mangkunagaran Tahun Ajaran 2013/2014 Jenis penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...

Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan melalui permainan bowling pada anak dan untuk mendiskripsikan implementasi penerapan permainan bowling dalam meningkatkan kemampuan mengenal bilangan. Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas Esperimetal dengan dua siklus, dalam 12 pertemuan dengan tiga...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan metode service learning terhadap kemandirian anak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen menggunakan metode eksperimen murni. Design penelitian yang digunakan adalah Between Subject Design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh teks lagu anakanak terhadap perilaku prososial anak TK. Metode penelitian yang digunakan adalah true eksperiment dengan desain between-subject design (two experiment control group design). Populasi penelitian ini adalah 87 anak usia 5-6 tahun dari dua TK di gugus Melon Surakarta, dengan...

Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemandirian pada anak kelompok B-1 TK Pertiwi Sidamulih tahun pelajaran 2013/ 2014 melalui model pembelajaran kontekstual. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan selama dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu:...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Penerapan Metode Eksperimen Melalui Pengenalan Sains Pada Anak Kelompok B Di Tk Mandiri Gondang Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Ini Dilaksanakan Dalan Dua Siklus, Dengan Setiap Siklus Terdiridari Empat...