Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan buku pembelajaran tematik yang ada di kelas V Sekolah dasar saat ini; 2) Mengembangkan buku ajar tematik lingkungan hidup berbasis adiwiyata untuk kelas V Sekolah Dasar; 3) Menemukan kefektifan penerapan buku ajar tematik lingkungan hidup berbasis adiwiyata untuk kelas V Sekolah Dasar.Metode...
Uman Budi Arja
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
BANGUN DATAR, BUKU CERITA BERGAMBAR, MATEMATIKA, MEDIA PEMBELAJARAN.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kebutuhan siswa dan guru akan adanya media pembelajaran matematika SD yang ada di sekolah dasar saat ini; (2) mendeskripsikan hasil perngembangan media berbasis buku cerita bergambar untuk materi bangun datar pada pembelajaran matematika SD yang valid dan praktis; (3) mengetahui uji keefektifan...
Tri Hesti Shinta Dewi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh literasi informasi terhadap motivasi berprestasi. (2) Mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kreatif terhadap motivasi berprestasi. (3) Mengetahui pengaruh literasi informasi terhadap kompetensi menulis siswa sekolah dasar. (4) Mengetahui pengaruh antara literasi informasi...
Ruksah Nur Kholisiyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PEMECAHAN MASALAH, LANGKAH POLYA, SOAL CERITA, SEKOLAH DASAR
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui implementasilangkah Polya pada pemecahan masalah matematika terkait soal cerita; (2) untuk mengetahui hasil implementasi langkah Polya; (3) untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi implementasi langkah Polya dalam pemecahan masalah matematika...
Mitayuanisya Dyahnisita Nurani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
KEMAMPUAN MEMBACA
AbstrakPenelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan minat baca antara peserta didik laki-laki dan peserta didik perempuan, 2) perbedaan kemampuan membaca pemahaman antara peserta didik laki-laki dan peserta didik perempuan, 3) pengaruh minat baca terhadap kemampuan membaca pemahaman peserta didik laki-laki dan...
Hariyatunnisa Ahmad
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kondisi pembelajaran matematika yang saat ini diterapkan di sekolah dasar; (2) produk pengembangan model ARCS berbasis active learning yang valid dan praktis untuk meningkatkan motivasi belajar pada pembelajaran matematika; dan (3) keefektifan pengem-bangan model ARCS berbasis active...
Riska Widya Pratama
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
MORAL KOGNITIF
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model Pembelajaran Perkembangan Moral Kognitif dan Klarifikasi Nilai terhadap sikap nasionalisme, (2) perbedaan sikap nasionalisme antara laki-laki dan perempuan, (3) pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan jenis kelamin terhadap sikap nasionalisme.Metode yang digunakan...
Rischa Ferdy Nursita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PROBLEM BASED LEARNING, EXPLICIT INSTRUCTION, CRITICAL THINKING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan critical thinking peserta didik dengan model pembelajaran Problem Based Learning dan Explicit Instruction; 2) perbedaan critical thinking peserta didik yang memiliki locus of control internal tinggi, sedang, dan rendah; dan 3) interaksi antara model pembelajaran Problem Based Learning,...
Sigit Hartanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MEDIA PEMBELAJARAN, MOTIVASI BELAJAR, MODEL PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi: 1) pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap KBK siswa; 2) pengaruh motivasi belajar tinggi dan rendah terhadap KBK siswa; 3) pengaruh gaya belajar visual dan auditori terhadap KBK siswa; 4) interaksi antara penggunaan media pembelajaran dengan motivasi belajar terhadap KBK...
Laksmi Evasufi Widi Fajari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
INKUIRI, KETERAMPILAN MENULIS NARASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) mana yang lebih efektif antara model visualization, auditory, kinesthetic (VAK), think, talk, write (TTW) atau inkuiri dalam keterampilan menulis narasi; (2) mana yang lebih efektif antara minat belajar rendah, sedang, dan tinggi dalam keterampilan menulis narasi; (3) mana yang lebih baik antara...
Etika Kusumawarti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020