MODEL BIMBINGAN KELOMPOK; SELF-REGULATED LEARNING; TEKNIK BRAINSTORMING;
ABSTRAKSelf regulated learning perlu dimiliki oleh setiap orang terutama siswa dalam berbagai aktivitas yang dilakukan, khususnya belajar. Karena individu dituntut untuk memiliki kesadaran yang tinggi akan potensi yang dimiliki, kemudian memahami bagaimana cara menggunakan potensi tersebut untuk mencapai tujuan. Berdasarkan pengamatan di lapangan...
Norma Ida Royana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MEDIA; INTERAKTIF; ANDROID; APLIKASI;
ABSTRAKPemilihan media untuk meningkatkan hasil belajar siswa khususnya pada Sekolah Menengah Atas (SMA) dengan biaya terjangkau dan kemudahan dalam penggunaannya, mendorong pentingnya mengembangkan media pembelajaran interaktif sesuai dengan kebutuhan siswa. Teknologi gadget semakin berkembang sebagai tolok ukur dalam mengembangkan media belajar...
Dian Ayu Victoria Septiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
E-LEARNING, MOTIVASI BELAJAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kebutuhan peserta didik akan E-Learning berbasis Moodle untuk meningkatkan prestasi dan motivasi belajar; (2) pengembangan E-Learning berbasis Moodle untuk meningkatkan prestasi dan motivasi belajar; dan (3) efektivitas pengembangan E-Learning berbasis Moodle untuk meningkatkan prestasi...
Alin Hoerunnisa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
MULTIMEDIA, INTERAKTIF, ANDROID, BIOLOGI, BELAJAR.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan proses pembelajaran biologi yang selama ini berlangsung di SMAN 1 Semendawai Suku III (2) Mengembangkan Multimedia Interaktif berbasis Android di SMAN 1 Semendawai Suku III pada mata pelajaran biologi. (3) Menguji keefektifan Multimedia Interaktif berbasis Android untuk meningkatkan...
Riskasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
ANDROID, BAHASA INGGRIS, DIGITAL, PROFETIK.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisa kebutuhan pembelajaran teksBahasa Inggris short stories, memaparkan prosedur pengembangan multimediadigital interaktif untuk pembelajaran teks Bahasa Inggris Short Stories berbasisprofetik, dan mengetahui efektifitas media tersebut setelah diaplikasikan diMadrasah Aliyah Negeri Kabupaten Magelang....
Rosalinda Ayu Purbasari
Tesis
Surakarta-F. Pascasarjana-2019
MULTIMEDIA INTERAKTIF, KOSAKATA, PEMBELAJARAN, BAHASA ARAB
AbstrakKosakata merupakan salah satu unsur penting dalam bahasa Arab, dengan menguasainya seseorang akan terampil dalam berbahasa. Bahasa Arab merupakan mata pelajaran yang membutuhkan kemampuan guru dalam mengelola kelas, terutama kemampuan guru dalam memanfaatkan media. Pembelajaran yang disertai media akan lebih menarik dan mempermudah proses...
Muhammad Luqman Hakim
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
VIDEO ANIMASI MOTION GRAPHIC
Eko Wahyu Pricahyo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk; (1) mengetahui kebutuhan akanpengembangan syllabus berbasis lingkungan di sekolah dasar, (2)mengembangkan perangkat pembelajaran khususnya silabus berbasis lingkunganserta mengetahui tingkat kelayakannya, dan (3) mengukur keefektifan silabuspembelajaran berbasis lingkungan yang telah dikembangkan dalam...
Dwi Purwanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
KEARIFAN LOKAL, KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan dalam mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam kurikulum internasional dan untuk menentukan pengaruh penggunaan modul International Primary Curriculum (IPC) terhadap keterampilan pemecahan masalah siswa. Modul IPC dirancang dan dikembangkan berdasarkan hasil analisis kebutuhan,...
Agus Kristanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
APLIKASI MULTIMEDIA
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kebutuhan mahasiswa pada mata kuliah Workshop dan Pemanfaatan Media, mengembangkan aplikasi multimedia pembelajaran CD tutorial, dan keefektifan aplikasi multimedia pembelajaran CD tutorial dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian penelitian dan pengembangan, dengan prosedur...
Rizqi Abdillah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017