Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 871 - 880 dari 900 dokumen
ALJABAR
Efektivitas pembelajaran kontekstual pada kemampuan menyelesaikan soal aljabar dan soal cerita ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas X (sepuluh) Madrasah Aliyah di kabupaten Bojonegoro
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pada kemampuan menyelesaikan soal aljabar, apakah pembelajaran dengan pendekatan kontekstual memberikan hasil yang lebih baik daripada pembelajaran langsung, baik secara umum maupun jika ditinjau dari gaya belajar; (2) Pada kemampuan menyelesaikan soal cerita, apakah pembelajaran dengan...
Aning Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN
Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan prestasi belajar matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa kelas IV SD Kecamatan Tanjungkarang Timur Kota Bandar Lampung. Tesis: Program Studi Pendidikan Matematika, Pro
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah prestasi belajar matematika siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan kooperatif tipe STAD lebih baik prestasi belajar matematikanya dibandingkan dengan pendekatan mekanistik, (2) Apakah siswa yang kreativitas belajar matematikanya tinggi prestasi belajar matematikanya lebih baik...
Bambang Sri Anggoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PENDIDIKAN
Efektivitas model pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI) terhadap hasil belajar matematika pada topik trigonometri ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas x SMA Negeri di Bojonegoro ta
Sumarmin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
TGT
Efektivitas metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (tgt) pada pokok bahasan persamaan kuadrat ditinjau dari minat belajar siswa kelas X SMA di Kabupaten Ngawi
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah pembelajaran dengan metode kooperatif tipe TGT memberikan efek prestasi belajar matematika lebih baik daripada pembelajaran dengan metode ekspositori. (2) Apakah siswa dengan minat belajar tinggi memiliki prestasi belajar matematika lebih baik daripada siswa dengan minat belajar...
Eko Budianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PMRI
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan PMRI dimodifikasi dengan pembelajaran kooperatif group discussion ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas X SMA di Kota Surakarta
ABSTRAK : Penelitian ini adalah penelitian untuk membandingkan antara pendekatan PMRI dengan pendekatan PMRI yang dimodifikasi dengan Group Discussion. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah model pembelajaran matematika dengan pendekatan PMRI dimodifikasi dengan pembelajaran kooperatif Group Discussion menghasilkan...
Fransiska Karinda Budhiani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN LUAS BANGUN DATAR
Eksperimentasi pendekatan realistik pada pembelajaran luas bangun datar ditinjau dari minat terhadap pelajaran Matematika siswa Kelas V SD Se Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) apakah pendekatan realistik dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pendekatan mekanistik pada materi luas bangun datar, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang memiliki minat lebih tinggi pada pelajaran matematika lebih baik daripada siswa yang...
Teguh Wibowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
MODEL BELAJAR
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe teams assited individualization (TAI) pada pokok bahasan relasi dan fungsi ditinjau dari kemampuan siswa kelas VIII MTs Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah model pembelajaran kooperatif tipe TAI memberikan prestasi yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. (2) Apakah kemampuan awal siswa berpengaruh memberikan prestasi belajar matematika (3) Manakah diantara model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan model pembelajaran...
M. Wahid Syaifuddin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
MATEMATIKA
Eksperimentasi model belajar kooperatif tipe teams-games-Tournament (TGT) pada pokok bahasan bangun ruang sisi lengkung ditinjau dari gaya belajar siswa kelas IX MTs negeri se-kabupaten KlatenN tahun pelajaran 2009/2010
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah model pembelajaran kooperatif tipe TGT memberikan prestasi yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional. (2) Apakah gaya belajar siswa yang berbeda-beda memberikan prestasi belajar matematika yang berbeda pula. (3) Manakah diantara model pembelajaran kooperatif tipe TGT...
Nuzulia Mufida
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
STAD
Pengaruh model pembelajaran kooperatif student team achievement division ( STAD ) dengan tutor sebaya terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan peluang ditinjau dari tingkat intelegensi siswa kelas XI IPA SMA se- kabupaten Bojonegoro
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah : (1) Prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif STAD dengan tutor sebaya lebih baik dari pada prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif STAD, (2) Prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai intelegensi tinggi lebih baik dari...
Hengki Danang Isnaeni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
Eksperimentasi pembelajaran matematika menggunakan pendekatan struktural metode “THINK-PAIR-SHARE” (TPS) pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar ditinjau dari kreativitas belajar
Masalah pada penelitian ini adalah: (1) apakah pendekatan struktural metode “Think-Pair-Share” (TPS) dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada penggunaan metode ekspositori pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kreativitas belajar matematika lebih...
Henry Suryo Bintoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya