GERAKAN LITERASI SEKOLAH, PEMBELAJARAN SEJARAH, SAINTIFIK.
Penelitian kualitatif bertujuan untuk: 1) Mengetahui pemahaman guru terhadap gerakan literasi sekolah dalam pembelajaran sejarah menggunakan pendekatan saintifik. 2) Mengetahui pelaksanaan gerakan literasi sekolah dalam pembelajaran sejarah menggunakan pendekatan saintifik. 3) Mengetahui kendala dalam pelaksanaan gerakan literasi sekolah. 4)...
Rizqa Ayu Ega Winahyu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2019
DISCOVERY, INQUIRY, KREATIVITAS, PRESTASI BELAJAR SEJARAH
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran Discovery Learning dan Inquiry Learning terhadap prestasi belajar sejarah siswa di SMA N kota Madiun. (2) Perbedaan pengaruh kreativitas tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa di SMA N Kota Madiun. (3)...
Laili Masithoh Hamdiyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MEDIA PETA SEJARAH
Penelitian pengernbangan yang dilakukan di SMA Negeri 1 MuaraSugi han kel ~XI I PS, bertuj uan untuk: ( 1) mendesPenelitian yang dilakukan c:Dalah penelitian pengernbangan (Research andDevelopment) menggunatahcl), yaitu: analisys, yakni menganalisis kebutuhan media pembelajaran; design, yaHasl penelitian ...
Imam Satria Kurniawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN IPS
Implementasi nilai-nilai kepahlawanan R.A Kartini dimaksudkan untuk mengembangkan kualitas peserta didik dan pengembangan kepribadian. Sekolah dapat mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam mata pelajaran IPS terutama pada materi Sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pemahaman guru terhadap nilai-nilai...
Yohana Karolina Wolly
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis kondisi bahan ajar sejarah yang selama ini digunakan di SMAN 1 Gorontalo. (2) Mendeskripsikan pengembangan modul sejarah pergerakan organisasi Muhammadiyah Gorontalo. (3) Mendeskripsikan efektivitas penggunaan modul sejarah pergerakan organisasi Muhammadiyah Gorontalo. Penelitian ini dilaksanakan di...
Andris K. Malae
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN--IPA--MTSN
Motivasi dan sikap dalam teori perkembangan Erikson merupakan bagian dari terwujudnya perilaku hingga ciri identitas bagi individu. Ektrimisme global telah melahirkan pola pabrikasi identitas, sensitifitas, hingga kegalauan identitas. Dampak ekstrem dari kegalauan identitas salah satunya dapat diidentifikasi dari rendahnya sikap toleransi karena...
Alfian Singgih Widiyanto
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
PENDIDIKAN KARAKTER
Dewasa ini masyarakat tengah dihadapkan pada masalah degradasi moral dan erosi nilainilai budaya sebagai dampak negatif ketika memasuki era revolusi industri 4.0. Pergeseran nilai-nilai di bidang sosial-budaya menyebabkan terjadinya perubahan pola pikir dan pola perilaku masyarakat. Oleh sebab itu diperlukan solusi berupa penguatan pendidikan...
Lianda Dewi Sartika
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
PEMBELAJARAN--SEJARAH
Kesenian tradisional merupakan kesenian daerahsebagai salah satu bagian dari kebudayaan nasional yang harus dilestarikan. Jaranan Pogogan adalah seni tari Jaranan dari Kabupaten Nganjuk. Kesenian Jaranan Pogogan telah berkembang sejak tahun 1950 namun berangsur-angsur punah pada periode 1980. Tujuan penulis mengangkat tema mengenai kesenian...
Eko Gatut Fibrianto
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
lokal yang selama ini digunakan dalam proses pembelajaran di prodi Pendidikan Sejarah STKIP Yapis Dompu. (2) Mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah lokal menggunakan arsip/dokumen untuk meningkatkan kemampuan kritik sumber yang diterapkan untuk mahasiswa. (3) Mendeskripsikan efektifitas model pembelajaran sejarah...
Sumiyati
Tesis
Surakarta-PAscasarjana-2017
PEMBELAJARAN--IPS--SMP
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap penerapan pembelajaran IPS tematik terpadu di SMP N 16 Surakarta. Di jenjang Sekolah Menengah Pertama, terdapat mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial yang terdiri dari 4 sub mata pelajaran yaitu Geografi, Sosiologi, Sejarah dan Ekonomi. Materi yang sangat kompleks...
Sri Wulandari
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019