Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan model   pembelajaran   sejarah   yang   selama   ini   digunakan   dalam   proses pembelajaran sejarah di SMA Negeri 2 Wonogiri. (2) Mengembangkan model inkuiri dalam pembelajaran sejarah terintegrasi nilai patriotisme Prabu Karna (Tokoh Pewayangan) dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan Pembelajaran Sejarah di MAN Kab. Cirebon; (2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model; (3) Mendeskripsikan keefektifan pengembangan model pengarusutamaan nilai feminisme Islam (PNFI) dalam pembelajaran sejarah melalui inkuiri sosial untuk meningkatkan sikap androgini siswa di MAN Kabupaten...

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan pemahaman sejarah nasional Indonesia dan sikap demokrasi dengan solidaritas sosial siswa di SMA Negeri kota Kupang. Metode yang digunakan adalah metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah sebagian dari siswa SMA Negeri 1, 2, 3, 4, 5, 7. 8 kota Kupang. Pengumpulan data melalui tes dan...

AbstrakPenelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1)  menganalisis  bahan  ajar  sejarah    yang selama ini digunakan dalam proses, meliputi: penggunaan bahan ajar sejarah, apakah bahan ajar  sejarah  sudah mendukung kegiatan  narasi sejarah  local,  kondisi narasi sejarah local dan kebutuhan bahan ajar  yang mendukung peningkatan...

AbstrakSerat Cebolek merupakan karya sastra Jawa karangan Yasadipura I yang berisi tujuh pupuh tembang dandanggula. Serat Cebolek mengandung nila-inilai keutamaan yang patut dijadikan teladan, seperti: kerukunan dan toleransi. Nilai- nilai tersebut berguna untuk membangun karakter peserta didik dan relevan diterapkan dalam pembelajaran sejarah di...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan pembelajaran sejarah di MAN 1 Palembang; (2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah terintegrasi nilai tari Gending Sriwijaya untuk meningkatkan sikap solidaritas sosial siswa di MAN 1 Palembang; (3) Mendeskripsikan keefektifan pengembangan model pembelajaran...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini digunakan di SMA Negeri Kabupaten Bondowoso; (2) Mendeskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran sejarah terintegrasi nilai karakter tokoh wayang bima; (3) Mendiskripsikan bentuk akhir model pembelajaran sejarah terintegrasi nilai...

ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk 1. Mendeskripsikan model pembelajaran yang telah digunakan di SMA Negeri Kabupaten Trenggalek; 2. Mengembangkan model pembelajaran sejarah berbasis integrasi nilai-nilai kearifan lokal seni Turonggo Yakso melalui two-stay two-stray dengan pendekatan argumentasi moral; 3. Mengembangkan dan menguji...

Ilham Rohman Ramadhan. 2018. Pengembangan Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Kasepuhan Ciptagelar melalui PjBL dan VCT untuk Meningkatkan Solidaritas Sosial Siswa SMA Negeri di Kota Sukabumi. Tesis. Pembimbing: (i) Dr. Djono, M. Pd, (ii) Prof. Dr. Nunuk Suryani, M. Pd. Magister Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan...

Lidya Dwi Jayanti. 2018. Pengembangan Modul Sejarah Peristiwa Kebon Rojo3 Oktober 1945 di Pekalongan Melalui Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Solidaritas Siswa di SMK Negeri 1 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan.  Tesis.  Pembimbing:  (I)  Prof.  Dr.  Sunardi,  M.Sc.,  (II)  Prof.  Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. Program Studi Magister...