PENGEMBANGAN MODEL, PEMBELAJARAN SEJARAH, PAPPASENG, CONTEXTUAL TEACHING LEARNING, SIKAP KEPEMIMPINAN
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan model pembelajaran Sejarah yang selama ini digunakan di MA Negeri Kabupaten Bone., (2) Mengembangkan Model Pembelajaran Sejarah berbasis Nilai-nilai Pappaseng melalui CTL untuk meningkatkan sikap kepemimpinan siswa di MA Negeri Kabupaten Bone, (3) Menguji efektivitas model Pembelajaran Sejarah...
Dian Ekawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, NILAI SERAT TJARIOSIPOEN BENAWI SALA, CONTEXTUAL TEACHING LEARNING, KECERDASAN EKOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini digunakan di SMA Negeri Negeri 1 Kalitidu. (2) mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah Islam dengan mengintegrasikan nilai-nilai Serat Tjariosipoen Benawi Sala untuk siswa di SMA Negeri 1 Kalitidu Bojonegoro. (3) mendeskripsikan kelayakan...
Efha Listiana Dewi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
BAHAN AJAR, KEBUDAYAAN INDIS, INQUIRY, KESADARAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bahan ajar yang digunakan selama ini di SMA Negeri 1 Teras Boyolali; 2) mengetahui prosedur pengembangan bahan ajar di SMAN 1 Teras Boyolali; 3) mengetahui keefektifan bahan ajar yang dikembangkan untuk meningkatkan kesadaran sejarah di SMAN 1 Teras Boyolali.Penelitian ini menggunakan metode penelitian...
Yunitasari Rusvitaningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
PROJECT BASED LEARNING
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan kesadaran sejarah siswa kelas VII D SMP IT MTA Karanganyar semester genap tahun ajaran 2019/2020 melalui implementasi pembelajaran IPS model Project Based Learning dengan media virtual candi Sukuh, (2) Meningkatkan prestasi belajar siswa kelas VII D SMP IT MTA Karanganyar semester genap...
Siti Samsiyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
PEMBELAJARAN IPS, TEMATIK, TERPADU, PBL DAN MODUL
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahuiapakahpenerapan pembelajaran IPS tematik terpadu melalui model Problem Based Learning (PBL) dan media modul dapat meningkatkan keaktifan siswa Kelas VIII B SMP Negeri 16 Surakarta Tahun 2019/2020. (2) Mengetahuiapakah penerapan pembelajaran IPS tematik terpadu melalui model Problem Based...
Sri Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH FLIPBOOK DIGITAL, PERTEMPURAN 5 JAM DI KALIANDA, EMPATI SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan media pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Kalianda; (2) Mengembangkan media pembelajaran sejarah flipbook digital materi Pertempuran 5 Jam di Kalianda untuk meningkatkan empati sejarah siswa SMA Negeri 1 Kalianda; dan (3) Mendeskripsikan efektivitas media pembelajaran sejarah flipbook digital...
Bahtiar Afwan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
AL-GHAZALI, CIVIC INTELLIGENCE, HUMANISME, PEMBELAJARAN SEJARAH TASAWUF, TEOSOFI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemikiran teosofi Al-Ghazali dalam pembelajaran sejarah tasawuf serta relevansinya dalam perkembangan civic intelligence masyarakat nusantara. Untuk mengetahui pemikiran teosofi Al- Ghazali maka perlu diketahui: (1) Pentingnya pemikiran teosofi Al-Ghazali; (2) Konsep civic intelligence dalam pemikiran...
Rani Melina Deasy
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
KEBUDAYAAN, NILAI-NILAI SANG BUMI RUWAI JURAI, DAN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MAN 1 M ETRO LAMPUNG
Lampung merupakan sebuah wilayah yang ditempati oleh berbagai suku, budaya, dan agama yang berbeda, Konflik dapat terjadi di daerah Lampung, bukti-bukti sudah banyak terjadi konflik di Lampung mencakup antar suku, budaya, dan agama. Nilai-nilai sang bumi ruwai jurai yang mengajarkan bahwa manusia harus memiliki sikap saling menghormati dan...
Deni Eko Setiawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL, FLIPBOOK DIGITAL, SITUS PURBAKALA PUGUNG RAHARJO, PEMBELAJARAN SEJARAH, PEMAHAMAN SEJARAH LOKAL.
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan media pembelajaran sejarah lokal yang selama ini digunakan di sekolah; (2) Mendeskripsikan prosedur dan hasil pengembangan media flipbook digital situs purbakala Pugung Raharjo; (3) Mendeskripsikan efektivitas penggunaan media flipbook digital situs purbakala Pugung Raharjo untuk meningkatkan...
Agung Priyatna
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, DISCOVERY LEARNING, SIKAP INTEGRASI NASIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan model pembelajaran sejarah di SMA 4 Kediri, (2) Mendeskripsikan Pengembangan model pembelajaran sejarah terintegrasi nilai Kitab Negarakertagama, (3) Menguji Keefektifan model pembelajaran sejarah terintegarsi Kitab Negarakertagama untuk meningkatkan sikap integrasi nasional siswa.Metode...
Yusuf Gestantiyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020