MEDIA KARTU PERMAINAN DOMINO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BELAJAR PECAHAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MENURAN 02 BAKI SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Oleh :
Auliya Rakhma
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan belajar pecahan siswa dalam pembelajaran matematika setelah diadakan penelitian menggunakan media kartu permainan domino pada siswa SD Negeri Menuran 02 Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo Tahun pelajaran 2009/2010. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus yang masing-masing siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan , dan analisis. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Menuran 02 yang berjumlah 22 terdiri dari 11 laki-laki dan 11 perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, kajian dokumen, observasi, dan tes. Validitas datanya menggunakan triangulasi teknik dan member check. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian tindakan kelas ini setiap siklus berbeda-beda. Hasil setiap siklusnya mengalami peningkatan secara bertahap. Hasil aktivitas siswa setelah diadakan penelitian pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 16,11 %, siklus 2 sebesar 18,3 %, dan siklus 3 sebesar 29,25 %. Aktivitas guru setiap siklusnya juga mengalami peningkatan. Siklus 1 meningkat sebesar 19,16 %, siklus 2 meningkat 20,25 %, dan siklus 3 meningkat 33,68%. Sedangkan hasil belajar siswa setiap siklusnya juga mengalami peningkatan. Siklus 1 meningkat 2,2 %, siklus 2 meningkat 3,46 %, dan siklus 3 meningkat 10,66 %. Dari penelitian ini diperoleh simpulan bahwa dengan menggunakan media kartu permainan domino, keterampilan belajar pecahan dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas III SD Negeri Menuran 02 Tahun Pelajaran 2009/2010 bisa meningkat. ABSTRACT The research from is Classroom Action Research with three cycles, each of the cycle consist of planning, implementation, observation, and analysis. Subject of the research is students at the III grade of SD Negeri Menuran 02 amounting 22, which is consist of 11 males and 11 female. Data collecting technique which is used are interview, document study, observation and test. Data validity used is technicque triangulasi and member check, while data analysis technique used is descriptive analysis. The result of classroom action research in every cycle is different. The result of every cycle increase stage by stage. The result of student activity after the research in performed on cycle 1 increased amounting of 16,11%, cycle 2 increased 18,3%, and cycle 3 is in amount of 29,25%. Teacher activity in every cycle also increased. Cycle 1 increased 19,16%, cycle 2 increased 20,5%, and cycle 3 increased 33,68%, while the students learning result in every cycle also increased. Cycle 1 increased 22%, cycle 2 increased 3,46% and cycle 3 increased 10,66%. From this research, conclusion can gained that with using media of Domino Playing Card in teaching decimal number in mathematic learning of grade III of SD Negeri Menuran 02 of Baki district of Sukoharjo regency in education year of 2009/2010.

Links

News

About

Perpustakaan Digital adalah sebuah sistem yang memiliki berbagai layanan dan obyek informasi yang mendukung akses obyek informasi melalui perangkat digital.