Pengembangan Media Pembelajaran Mockup Penulangan Struktur Portal untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa

Oleh :
Adilla Ramadhani Nursetyastuti - K1517083 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui prosedur pengembangan media mockup penulangan struktur portal. (2) Mengetahui tingkat kelayakan produk pengembangan media mockup penulangan struktur portal. Penelitian yang dilakukan termasuk dalam kategori penelitian pengembangan dibidang pendidikan dengan menggunakan model penelitian ADDIE. Sampel terdiri dari 1 dosen ahli media, 1 dosen ahli materi dan 10 mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP UNS yang telah mengambil mata kuliah Struktur Beton II. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, kuisioner dan dokumentasi. Selain itu dilakukan pretest dan postest untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: (1) Prosedur yang dilakukan dalam mengembangkan media hasil pembelajaran mockup penulangan struktur portal, yaitu analisis dan observasi kebutuhan media pembelajaran, merancang desain produk media pembelajaran, mempersiapkan alat dan bahan yang diburuhkan, membuat media pembelajaran, menyusun instrumen penilaian, uji validitas, uji coba pada mahasiswa, produk final; (2) Tingkat kelayakan berdasarkan penilaian oleh ahli dan hasil uji coba media, yaitu media sangat layak digunakan dengan presentase ahli media 96,94%, ahli materi 91,88%, mahasiswa 84,88% dan kenaikan rata-rata nilai sebesar 20,4 dari rata-rata nilai pretest 64,4 dan rata-rata nilai postest 84,4.