Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengembangkan e-modul interaktif berbasis literasi sains pada materi sistem saraf untuk kelas XI SMA. ; (2) Menguji kelayakan e-modul interaktif berbasis literasi sains pada materi sistem saraf untuk kelas XI SMA sehingga layak digunakan sebagai media pembelajaran biologi. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan model ADDIE (Branch, 2009) menggunakan pendekatan penelitian mixed method sequential exploratory design , Subjek penelitian ini adalah 2 dosen ahli media, 2 dosen ahli materi, 1 dosen ahli pembelajaran, 2 guru dan 68 siswa kelas XI MIPA SMA. Objek penelitian ini adalah e-modul interaktif berbasis literasi sains. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara dan serta kuisioner berupa angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif. Teknik analisis data siswa menggunakan pemodelan Rasch dengan bantuan aplikasi Winstep.
Hasil validasi menunjukkan angka 84,13?ri ahli materi, 94,42?ri ahli media, 88,64?ri ahli pembelajaran, dan 85, 24?ri praktisi pendidikan (guru biologi). Hasil analisis data persepsi siswa pada uji skala kecil dan uji coba terbatas dengan pemodelan Rasch diperoleh output data berupa person reliability sebesar 0.87 dam 0.85, item reliability 0.82 dan 0.81 dan Alpha Cronbach 0.89 dan 0.88. Analisis data menunjukkan bahwa e-modul layak digunakan sebagai media pembelajaran Biologi pada materi sistem saraf manusia.
Kata kunci : e-modul, interaktif, literasi sains, sistem saraf manusia
