IMPLEMENTASI ASIL DIGITALISASI EDHISI CETAK KALAWARTI KEJAWEN DENING MONUMEN PERS NASIONAL MINANGKA MEDHIA PASINAON AKSARA JAWA ARUPA “SCRAPBOOK DIGITAL” KANGGO SISWA SMP KELAS IX

Oleh :
Juliana Fajri Sulistyowati - K4222044 - Fak. KIP

Juliana Fajri Sulistyowati. K4222044. Pembimbing: Dr. Rahmat, S.S., M.A. IMPLEMENTASI HASIL DIGITALISASI EDISI CETAK MAJALAH KEJAWEN OLEH MONUMEN PERS NASIONAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKSARA JAWA DALAM BENTUK “SCRAPBOOK DIGITAL” UNTUK SISWA SMP KELAS IX. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, April 2026. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi hasil digitalisasi edisi cetak Majalah Kejawen oleh Monumen Pers Nasional sebagai media pembelajaran aksara Jawa dalam bentuk scrapbook digital untuk siswa kelas IX SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Lokasi penelitian berada di Monumen Pers Nasional Surakarta dan SMP Negeri 2 Surakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data utama adalah hasil digitalisasi Majalah Kejawen dan proses implementasi media pembelajaran di kelas. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi Majalah Kejawen memiliki potensi besar sebagai sumber bahan pembelajaran aksara Jawa karena memuat penggunaan aksara Jawa secara lengkap dan kontekstual. Hasil digitalisasi tersebut kemudian dikembangkan menjadi media pembelajaran scrapbook digital yang memuat materi aksara Jawa, contoh teks dari kalawarti, dan latihan untuk siswa. Penggunaan scrapbook digital dalam pembelajaran telah terbukti meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam mempelajari aksara Jawa. Oleh karena itu, scrapbook digital berbasis Majalah Kejawen dapat menjadi media pembelajaran alternatif yang inovatif untuk mendukung proses pembelajaran aksara Jawa di sekolah.