Abstrak


Pengembangan Media Pembelajaran Quiz Game untuk Keterampilan Membaca Aksara Jawa Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar


Oleh :
Ilham Ariwijaya - K7117102 - Fak. KIP

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran quiz game keterampilan membaca aksara Jawa pada siswa kelas V SD N Mangkubumen Kidul, Kecamatan Laweyan, Surakarta. Penelitian ini disebut RnD (research and development) dan hanya sampai pada tahap pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD N Mangkubumen Kidul yang berjumlah 8 siswa. Sumber data berasal dari siswa dan guru. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan analisis dokumen. Teknik validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan ahli praktisi. Hasil produk ini berada pada kategori baik dengan persentase ahli materi 88,54%, ahli media 98,75, dan ahli praktisi 85,22%. Proses pembuatan media pembelajaran menggunakan Construct2 untuk membuat program dan Adobe Photoshop CS6 serta CorelDRAW X5 untuk membuat desain grafis. Hasil akhir dari penelitian ini adalah produk media pembelajaran quiz game untuk keterampilan membaca aksara Jawa yang dapat diakses melalui perangkat atau smartphone.

Kata kunci: Media pembelajaran, keterampilan membaca, sekolah dasar, aksara Jawa