PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK DI SMK KABUPATEN SUKOHARJO

Oleh :
Aisyah Ammar Roxymawati - K7619005 - Fak. KIP

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan lembaga pendidikan yang memiliki peran strategis untuk menciptakan lulusan yang kompeten, adaptif dan berdaya saing. Namun kesiapan kerja peserta didik untuk memasuki dunia kerja masih menjadi persoalan penting. Penelitian dilakukan untuk (1) mengetahui pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja dan (2) mengetahui pengaruh fasilitas belajar terhadap kesiapan kerja peserta didik SMK di Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas XII SMK jurusan Bisnis Daring Pemasaran yang berjumlah 176. Sampel penelitian berjumlah 122 yang diambil dengan metode proportional random sampling. Pengumpulan data melalui kuesioner, selanjutnya dianalisis dengan regresi linier berganda melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja dan (2) terdapat pengaruh fasilitas belajar terhadap kesiapan kerja. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh secara parsial maupun simultan antara praktik kerja industri dan fasilitas belajar terhadap kesiapan kerja. Temuan ini menunjukkan pentingnya meningkatkan kualitas pelaksanaan praktik kerja industri dengan dunia usaha dan industri, juga sebagai bahan evaluasi sekolah dalam memberikan ketersediaan fasilitas belajar yang memadai.