HAKIKAT PRALAMPITA PERANGAN PENDHAPA JOGLO LAN PIWULANG KEARIFAN LOKAL SARTA GAYUTANE KANGGO MATERI AJAR SMA

Oleh :
Bisma Prasetya Wibawa - K4221020 - Fak. KIP

Bisma Prasetya Wibawa. K4221020. Pembimbing: Dr. Rahmat, S.S., M.A., “Makna Simbolik Bagian Pendapa Joglo lan Nilai Kearifan Lokal Serta Hubungannya Sebagai Materi Ajar SMA”. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2025. Penelitian ini dilakukan karena di pendapa joglo jaman sekarang masih banyak orang yang belum paham mengenai nilai luhur yang terkandung dalam bagian pendapa maka penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan makna simbolik yang ada dalam bagian-bagian pendapa joglo, menjelaskan nilai kearifan lokal yang ada dalam pendapa joglo, menjelaskan relevansi makna simbolik yang ada dalam bagian-bagian pendapa joglo dan nilai kearifan lokal terhadap pembelajaran Bahasa Jawa di SMA. Pendapa joglo untuk masyarakat Jawa digunakan sebagai simbol status sosial. Penelitian pendapa joglo menggunakan metode kualitatif sedangkan tatacara menganalisis data menggunakan teori Spradlay. Sumber data di dalam penelitian ini berupa pendapa joglo, narasumber, analisis dokumen. Hasil penelitian ini menjelaskan makna simbolik dari 13 bagian pendapa joglo, seperti blandar, molo, saka guru, saka pananggap, saka rawa, dhadha peksi, santen, saka bentung, emprit ganthil, tumpangsari, lan umpak. Nilai kearifan lokal juga terkandung di dalam pendapa joglo. Nilai tersebut dianalis menggunakan teori Sibarani, yaiku kedamaian lan kesejahteraan. Berdasarkan hasil analisis data maka hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai materi ajar Bahasa Jawa di SMA kelas XI khususnya pada materi teks artikel budaya Jawa.