KAJIAN NILAI SOSIAL DAN MORAL DALAM FILM JUMBO DAN RELEVANSINYA UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DRAMA DI KELAS XI SMK N 2 KARANGANYAR

Oleh :
Fransisca Diah Ayu Putri Risma - K1222034 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai sosial dan moral yang terkandung dalam film Indonesia Jumbo serta relevansinya sebagai bahan ajar menulis teks drama bagi siswa kelas XI SMA. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan sumber pembelajaran yang kontekstual dan berbasis nilai untuk mendukung keterampilan menulis drama siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai sosial dan moral dalam film Jumbo serta menjelaskan penerapannya dalam pembelajaran menulis teks drama. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis sastra. Data penelitian berupa dialog, adegan, dan konflik dalam film yang dikumpulkan melalui teknik observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya delapan belas data nilai sosial dan dua belas data nilai moral yang tercermin melalui interaksi antartokoh serta pilihan etis yang ditampilkan dalam film. Nilai-nilai tersebut relevan untuk pengembangan konflik, penokohan, dan amanat dalam penulisan teks drama. Penelitian ini menyimpulkan bahwa film Jumbo dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar yang efektif dan bermakna dalam meningkatkan keterampilan menulis teks drama sekaligus mendukung pendidikan karakter siswa.