EFEKTIVITAS PROYEK PENULISAN KOMIK ABASA JAWA TUMRAP KAPRIGELAN NYERAT SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR

Oleh :
Sri Indra Tirta Ningtyas - K4222071 - Fak. KIP

Sri Indra Tirta Ningtyas. K4222071. Pembimbing: Dr. Astiana Ajeng Rahadini, S.Pd.,M.Pd. EFEKTIVITAS PROYEK PENULISAN KOMIK BAHASA JAWA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas sebelas Maret. Juni 2026 Penelitian ini dilakukan karena adanya masalah pada kemampuan menulis dialog (pacelathon) bahasa Jawa siswa SMP yang masih kurang oke akibat cara belajar di kelas yang membosankan. Makanya, penelitian ini dibuat untuk menguji seberapa ampuh proyek bikin komik dalam mendongkrak keterampilan menulis siswa kelas VII SMP Negeri 4 Karanganyar. Studi ini membandingkan dua kelas, yaitu kelas VII B yang mencoba proyek bikin komik dan kelas VII A yang tetap belajar pakai cara biasa. Data penelitian diambil dari hasil praktik menulis siswa, lalu dihitung menggunakan analisis statistik lewat aplikasi SPSS. Hasilnya terbukti mantap, nilai rata-rata kelas yang bikin komik tembus di angka 81,87, jauh lebih tinggi dibanding kelas biasa yang cuma dapat 76,71. Dari hasil uji statistik, angka signifikansinya didapat sebesar 0,034 (di bawah 0,05) yang artinya proyek komik ini membawa perubahan yang nyata. Kesimpulannya, proyek bikin komik bahasa Jawa ini sukses besar buat menaikkan keterampilan menulis, memicu kreativitas visual, sekaligus bikin siswa lebih gampang paham aturan unggah-ungguh basa.