Analisis Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Sikap Disiplin Siswa Kelas VI

Oleh :
Mutiara Sani Arum Lestari - K7122205 - Fak. KIP

Mutiara Sani Arum Lestari. K7122205. Pembimbing: Dr. Suhartono, M.Pd. ANALISIS PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP DISIPLIN SISWA KELAS VI. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2026.Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis bentuk peran orang tua dalam mengembangkan sikap disiplin siswa kelas VI; (2) mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi peran orang tua dalam mengembangkan sikap disiplin siswa kelas VI; serta (3) mengetahui pengaruh peran orang tua dalam mengembangkan sikap disiplin siswa kelas VI. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data penelitian terdiri atas orang tua siswa sebagai sumber data utama, serta guru dan siswa sebagai sumber data pendukung. Pemilihan informan dilakukan menggunakan teknik purposive sampling.Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua berperan sebagai teladan (role model), penerap aturan secara konsisten, pengatur waktu, komunikator dan pendamping, motivator, serta penanam nilai moral dan sopan santun. Faktor pendukung pelaksanaan peran orang tua meliputi perhatian dan kepedulian terhadap pendidikan anak, komunikasi yang baik, serta pengawasan terhadap kegiatan belajar anak. Adapun faktor penghambatnya adalah kesibukan orang tua bekerja, keterbatasan waktu pendampingan, dan penggunaan gawai yang berlebihan.Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua berpengaruh terhadap perkembangan sikap disiplin siswa yang terlihat pada disiplin waktu, kepatuhan terhadap tata tertib, kedisiplinan dalam kegiatan belajar, tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas, serta kebersihan dan kerapian siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa orang tua memiliki peran penting dalam mengembangkan sikap disiplin siswa melalui keteladanan, penerapan aturan secara konsisten, pengaturan waktu, komunikasi dan pendampingan, pemberian motivasi, serta penanaman nilai moral dan sopan santun. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama yang berkelanjutan antara orang tua dan sekolah agar pengembangan sikap disiplin siswa dapat berlangsung secara optimal.Kata kunci: peran orang tua, sikap disiplin, siswa sekolah dasar, pendidikan karakter.