Pengembangan E-Book Berbantuan Applet Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Pada Materi Transformasi Geometri Kelas XII SMA Negeri di Kabupaten Sukoharjo

Oleh :
Elisabeth Parwati Raharjo - S852502002 - Fak. KIP

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan e-book berbantuan applet GeoGebra untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi transformasi geometri kelas XII SMA Negeri di Kabupaten Sukoharjo; dan 2) mendeskripsikan hasil pengembangan e-book berbantuan applet GeoGebra yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa pada materi transformasi geometri kelas XII SMA Negeri di Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang ditunjukkan dari hasil kemampuan awal siswa serta belum optimalnya penggunaan media pembelajaran digital dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model ADDIE yang meliputi fase Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sukoharjo dan SMA Negeri 1 Tawangsari dengan subjek penelitian siswa kelas XII IPA pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes, angket, observasi, wawancara guru, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji validitas Aiken’s V, uji kepraktisan, Independent Sample t-Test, dan uji N-Gain.Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-book berbantuan applet GeoGebra memperoleh nilai Aiken’s V sebesar 0,863 pada validasi media, 0,91 pada validasi materi, dan 0,761 pada validasi bahasa dengan kategori valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan persentase respons guru sebesar 93,6% dan respons siswa sebesar 83,7% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil uji N-Gain menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa sebesar 66,39% dengan kategori cukup efektif. Dengan demikian e-book berbantuan applet GeoGebra memenuhi kriteria valid, praktis, dan cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa.